４年２組の書写では、習字で「作文」の清書をしました。１学期最後の作品となります。みんな、集中して取り組んでいました。

　４年３組の算数では、ひし形について調べました。
　向かい合う２組の辺が平行、すべての辺の長さが等しい、実際に三角定規などを使って確かめました。

　国語の新聞作りの学習で、社会で勉強した「事件や事故からくらしを守る」の単元の内容について新聞にまとめています。今日は、清書を進めました。集中して、丁寧に書き進めることができました。

水泳の授業の様子です。今日も検定を行いました。今までで一番長い距離を泳ぐことができた子が多かったです。頑張りましたね。写真は、最後の自由時間の様子です。

今日の４年３組の理科では、袋に空気をとじこめるとどのような感触がするかを確かめました。普段空気の中で生活していますが、閉じ込めると硬さや跳ね返る力を感じることができました。また、閉じ込めた空気の力で栓を飛ばしました。
子どもたちは興味をもち、楽しそうに活動しました。

　４年２組の今日の図工の様子です。ビー玉を転がすコースを工夫して作っています。今日は１段目から４段目まで、どんどんコース作りを進めていきました。

　４年２組の書写では、「左右」の清書をしました。「左」「右」の筆順に気をつけて丁寧に書きました。

4年1組の授業の様子です。国語では、新聞づくりを行っています。そこで、もっと詳しく調べるために、パソコン室へ行きました。自分の記事に説得力を持たせるために写真や図、表などを選びました。

今、算数では垂直・平行について学習しています。
今日の４年３組での授業では、垂直・平行の直線のかき方を考えました。
子どもたちはコンパスや分度器、三角定規を使って、思い思いのかき方を考え出しました。そして自分の考えたかき方をみんなの前で発表しながら考え、正しいかき方を学びました。

　４年１組では、社会科で学んだことを新聞にまとめています。
　大雨などの災害に対して、どのように防災として考えていくのか、記事の下描きをかきました。

　今日の4年生の水泳の授業は、何ｍ泳げるか検定を行いました。1回目の授業のときよりも記録がのびて、少し泳ぎに自信がついたようでした。２５ｍを泳げるようになった子もだんだん増えてきました。

　４年２組の様子です。
　カメラを向けると、みんな笑顔が一段と増します。

　４年生の図工では、「コロコロガーレ」の制作をしています。
　４年３組では、ビー玉が転がる道を考えながら、接着剤やハサミを使ってスムーズに転がるように作っています。
　完成してビー玉を転がすのが楽しみですね。

　４年２組の音楽は「まきばの朝」を歌いました。
　まずは音とリズムを確認して、教科書で確かめながら歌いました。

4-1の体育の授業の様子です。とび箱では、開脚跳びや台上前転、かかえこみ跳びを練習しています。何度も練習し、少しずつできるようになってきています。

　４年３組の様子です。
　こぼさないように気をつけて、てきぱきと配膳できていました。

　火曜日の４年２組の図工では、絵の具を使ったいろいろな彩色の技法に挑戦しました。
　網と筆を使ったスパッタリングをしたり、絵の具のついたビー玉を紙の上で転がして模様を描いたりと、４種類の技法を試しました。
　その後、夏をテーマに、いろいろな技法を用いて絵を描いてみました。

今日の４年３組の理科の授業では、どのようなときに光電池がモーターを回すことができるかを実験を行って調べました。
太陽にあてたときや電灯にあてたときなど、モーターをまわすことができる場面があることに気付くことができました。

　今日は、４年生になってから２回目の水泳の授業がありました。１回目の時に測った記録から、３つのコースに分かれて練習をしました。泳ぎ方を確認しながら、何度も泳ぎました。風がふきプールサイドはとても寒かったようですが、最後までしっかりと頑張り、最後の自由時間も楽しむ子がたくさんいました。少しでも、自分の記録が伸びるように、練習していきましょう。

４年生になって初めての水泳です。着替えや準備体操など素早く終えることができていました。さすが４年生です。この調子で頑張っていきましょう。