4-1の様子です。テストが始まっています。今まで勉強してきたことをしっかりと出せるよう頑張っています。また、今日は避難訓練もありました。いつもと違う音楽室での訓練でしたが、すばやく避難の姿勢をとることがでいました。

今日は理科の授業でツルレイシの種の観察をしました。
ツルレイシは、これから種をまいて寒くなるまで育てていきます。
実際に種を触ってみると、ざらざらした手触りや固さに子どもたちはびっくりしていました。多くのことに気付くことができました。

　４年３組では、（３けた）÷（１けた）の筆算の計算の仕方を学習しました。
　（２けた）÷（１けた）の時と同じように、「立てる→かける→引く→おろす」の約束を守って正確に解けるようになるといいですね。

　４年２組の様子です。
　みんなてきぱきと仕事をして、スムーズに準備が進んでいきました。

　今日も運動会のダンスの練習がありました。今日は、３年生と４年生で、お互いに見せ合いっこをして踊りました。４年生は先に踊りましたが、お姉さん・お兄さんとして３年生の子達の前でも堂々と踊ることができました。
　本番に向けてこれからもしっかり練習に取り組み、かっこよくて力強い踊りを披露してほしいと思います。

4-1の授業の様子です。ＧＷは終わりましたが、子どもたちは運動会に向けて練習を頑張っています。ダンスも一通り終わりました。明日からは、何度も踊ってしっかり覚えていきましょう。書写では、習字の授業が始まりました。久しぶりの習字でしたが、テキパキと準備ができていました。

今日の４年３組の国語の授業では、司書さんによるブックトークを行いました。
図書館にある調べ学習につかえる本の紹介をしてもらい、実際にその本を使って調べ学習をしました。
子どもたちは、星や動物、植物など自分の気になることを調べました。
調べる際に使いやすい本や本の使い方、本の置いてある位置など調べ学習でのヒントをたくさん教えてもらい、積極的に参加することができました。
これからの学習にも生かしたいです。

　長い休みも終わり、みんな元気に登校してきました。休みでゆっくりしていたのか、何となくみんなからは穏やかな雰囲気が漂っていたように思います。
連休明け最初の授業は図工でした。季節の木や草花をどのように画用紙に描くか構図を考えて、下描きを行いました。どの子も丁寧に描いていました。
　今日からまた学校での毎日が始まります。生活リズムを整えて、また毎日楽しく色んな事に取り組んでいきましょうね。

　４年１組の算数では、「７２÷３」のような２位数÷１位数の計算の仕方を考えました。実際に数え棒を操作して、考え方を見つけました。
　たくさん練習問題を解いて、速く解けるようになるといいですね。

楽しみにしていたお弁当の時間です。たくさん歩いた後のお弁当は、よりおいしく感じました。みんなで楽しく食べることができました。朝早くから、お弁当の準備等、ありがとうございました。

　４年生は、東部浄化センターに見学に行きました。自分達が普段使って汚れた水がどのようにきれいになっていくのか、施設の方から説明を聞きました。汚れた水のゴミを沈めているところ、微生物できれいにしているところ、消毒しているところ、施設内を管理しているところなどを見ることができ、貴重な経験となりました。社会では、今「水はどこから」という単元を勉強しています。今回の見学で、勉強の理解がより深まるといいと思います。

今日の運動会練習では、ソーラン節を行いました。
４年生は去年のことを思い出しながら３年生のお手本として積極的に練習していました。
去年とは違った成長した姿を見せられるよう、これからの練習もがんばってほしいです。

4-1の授業の様子です。英語は昨年度に引き続きアナ先生と行っていきます。みんな上手に自己紹介をしていました。体育では、学級みんなで人間知恵の輪を行ったり体力テストに向けての練習を行ったりしました。また、運動会に向けての練習も始まっています。

　４年３組では、昨日までに学習した、分度器を用いて角度を測る学習を使って、180度より大きな角度の測り方を考えました。

　今日の４年２組では、５月にある体力テストに向けて少し練習をしました。ボール投げを遠くに飛ばせるようにフォームを確認したり、反復横跳びをやってみたりしました。体をめいいっぱい使いながら、楽しく取り組むことができました。

４年３組の理科の授業では、温度計の使い方を学びました。
その後、実際に触って使い方の確認をしました。

4−1の書写の授業の様子です。今日から書写の授業が始まりました。最初の先生のお話を正しい姿勢で真剣に聞いていました。これから毛筆も始まります。習字道具の中身を確認しておいてくださいね。

国語の授業で詩の勉強をしました。
草野心平さんの「春のうた」です。
どんなふうに読んだら様子や気持ちが伝わるかな？

　今日の４年２組は、４年生初めての書写の授業がありました。担当の先生から、１年間の予定や書写の時間の決まりを教わり、かきかたの練習をしました。落ち着いて取り組むことができました。

今日の４−１の授業の様子です。音楽の授業がはじまりました。とても楽しそうに授業を受けていました。これから、音楽の授業も頑張っていきましょう。