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最新更新日:2024/06/14 |
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H30.11.20 持久走練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 元気に走る4年生の姿をたくさん見ることができました。 記録会でそれぞれ自分のベストが出せるよう、 これからの練習を頑張ってほしいと思います。 H30.11.17 学習発表会 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまで1人ひとりのセリフや動きはもちろん、みんなで合わせる声や歌、ダンスなどたくさんの練習をしてきました。その中で積み上げたものを、子どもたちは出し切ってがんばってくれました。 家での衣装の準備、セリフや歌の練習、ピアノ練習など多くの部分でご協力いただいたおかげで、良い形で終えられました。ありがとうございました。 H30.11.12 秋![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 字のバランスや、はらい、 1画1画の繋がりを意識しながら書きました。 集中して、丁寧に書く姿が見られました。 H30.11.12 避難訓練 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちには事前に知らせず、急な時の対応の仕方を確認しました。 子どもたちは驚きながらも、机の下に潜りしっかりと頭を隠していました。 災害は急に起こるものです。今日のように慌てず身を守る行動がとれるようにしたいです。 H30.11.9 県名を覚えよう!(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5時間目の劇の練習では、本番用の衣装を着て練習を行いました。本番に向けて、子どもたちの気持ちも高まってきています。 H30.11.8 読み聞かせ&ブックトーク 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週、クラスごとに司書さんによるブックトークも行っています。国語で学習した「ごんぎつね」の作者、新美南吉さんについてでした。新美南吉さんの生い立ちやごんぎつね以外の作品を紹介してもらいました。そして、「でんでんむしのかなしみ」という作品の読み聞かせを聞き、でんでんむしが背負っていたのはどんな悲しみかを考え、絵や言葉で表しました。1人ひとりのとらえ方や多様な表した方が見られました。 これからもいろいろな形で、子どもたちに本に親しんでもらいたいです。 H30.11.7 関東地方の都や県![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の4年2組は、関東地方の都や県について、グループで調べて発表しました。 それぞれの都や県の特産や、観光地、人口や面積など特徴をみんなで学びました。 H30.11.1 英語 アルファベット 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは楽しみながらもしっかり学ぶことができました。 H30.10.31 学習発表会の練習(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H30.10.29 ポートボール
今、体育ではポートボールをしています。
今日の4年2組では、初めて試合の形でミニゲームを行いました。 チームで協力してボールを運ぶ姿や、声を掛け合い、相手チームの子がいない空いているスペースを教えながら試合を行う姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H 30.10.26 算数 1平方メートルをつくろう 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、1平方メートルの中にに何人立てるか、何人寝ころべるか、何人座れるかなどを調べました。何人立っているか数えてみると14人もおり、子どもたちから喜びと驚きの声があがりました。 実際の広さを感じることができました。 H30.10.19 すみずみまできれいにお掃除 4年生
今日のお掃除を頑張っていた子達です。
丁寧に掃除をしていて、関心しました。 自分から進んで、気づいたところをきれいにしようと 熱心に掃除に取り組んでくれる子が多く、嬉しく思います。 自分達で使う学校を、自分達の手で、 より良く快適に使える環境にしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H30.10.19 図工 のこぎりに挑戦しました 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは慣れない道具に苦戦しながらも一生懸命に取り組みました。 次は組み立ての工程です。金づちを使った活動になりますが、楽しみです。 H30.10.18 資源回収をしました(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H30.10.18 ものの温度と体積![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H 30.10.15 算数 4年![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、正方形や長方形の広さを比べました。図形を重ねてみたり、マスの数がいくつ分かを数えてみたりして比べました。 マスなどの数で広さを示すことで、違いが分かることを学びました。 H30.10.10 読み聞かせボランティア![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組は大きな本で読み聞かせをしていただきました。 楽しそうに読み聞かせに聞き入る姿が見られました。 H30.10.6 ペア読書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5日(金)の朝は、ペア読書がありました。事前に図書館に行ったときには、どの本をペアの子に読んであげようか熱心に選んでいました。読み聞かせ当日は、お兄さんお姉さんらしく優しく読み聞かせてあげる姿や4年生の読み聞かせを真剣に聞く2年生の姿が見ることができました。 H30.10.2 理科 4年
理科は「ものの温度と体積」の単元に入りました。
今日は栓やせっけんでペットボトルに空気を閉じ込め、そのペットボトルを温めるとどのようになるかを実験しました。 栓が飛んだり、せっけんのふたが膨らむ様子を見て、子どもたちは驚きの声をあげていました。楽しく学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() H30.10.2 今日の学習の様子(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書写では、2学期最初の毛筆の学習がありました。はねの筆遣いや文字の形を意識して、上手に書けるまで、何度も練習していました。 |
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