今日の4年2組では、
筆算の計算トレーニングをしました。
プリントにずらりとならぶ問題の量に驚きながらも、
時間まであきらめずに解くことができました。
5年生になる前に、基本の計算力が
しっかり身につくといいと思います。
筆算を早く正確に計算することを目指して、
頑張りたいと思います。

図工では「幸せを運ぶカード」の制作を行っています。
４年１組では、お家の方への感謝の気持ちを伝えるカードというテーマで作っています。今まで１０年間、大切に育ててくれた感謝の気持ちを伝えられるよう、完成までがんばりお家の方に届けてほしいです。

　今日の算数では、「位置の表し方」という学習をしました。ある場所にたどり着くためには、東に何メートル進み、北に何メートル進むなど、言葉を使ってその位置を説明する練習をしています。早く解き終わったら問題集を使って、どんどん新しい問題に挑戦していっています。
　６時間目には、６年生を送る会の練習をしました。劇やリコーダーなど、それぞれの担当に分かれて、自分たちで声を掛け合いながら練習を頑張っていました。

今日は、市内の地域文化広場に
プラネタリウムを見に行きました。
４年生で学習した月や星の動きに加え、
１等星は全部で２１個しかないことや、
星座にまつわる神話など、
色々な面白い話を聞き学ぶことができました。

今日の４年１組の算数の授業では、直方体の面と面の関係を学びました。
平行や垂直の関係の面を、自分でつくった直方体から、自分で考えたり、相談をしたりしながら見つけ出すことができました。

　今日の朝はペア集会がありました。新聞から文字を見つけてそれをつないで言葉を作る、「文字探しゲーム」に挑戦しました。ペアの２年生の子と一緒に協力しながら、みんな素早くお題の文字を見つけていました。
　算数では、立体図形の学習をしています。今日は昨日作った展開図をもとに、直方体の構造について調べました。みんなよく考えて問題に取り組むことができました。

今日の書写の時間は硬筆の練習をしました。
一文字一文字、丁寧にお手本を見ながら書いたり、
なぞったりしました。
気持ちを落ち着けて、
集中して取り組むことができました。

今週の体育ではリズムなわとびを行いました。
子どもたちは、１つでも級が上がるよう、１つでも技ができるよう練習を繰り返しました。放課に練習をする前向きな子も多くいました。
熱心に取り組む姿勢にうれしく思いました。

　今日は図工の時間に、木版画の印刷をしました。今まで彫刻刀で根気よく彫ってきた作品がようやく彫り終わり、今日は印刷と色付けをしました。みんなうまく印刷できて、満足そうな表情でした。

今日の４年２組では、理科の実験をしました。
水を温めて出てくる泡の正体は何か、
実験をして確かめました。
温められた水が姿を変えている様子を
見ることができました。