２年３組の子どもたちは、修了式に全員そろって参加することができました。
　今年度は休校から始まり、新しい生活様式のもと、どの子も不安な様子でスタートしました。しかし、子どもたちは教師の話を真剣に聞き、自分たちで感染予防を心がけることができるようになりました。
　学習では、難しい問題にどの子も粘り強く取り組めるようになりました。係や当番活動では、自分の仕事を進んで行い、友達の仕事も手伝えるようになりました。この１年で大きく成長した子どもたちは、自信をもって進級していけると思います。
　これまで、保護者の方には様々な教育活動で協力していただきました。本当にお世話になり、ありがとうございました。

　今日の２年２組の様子です。最終日は、休みも無く、全員の笑顔が揃いました。修了式では今年度初の体育館での式で、良い緊張感で式に臨むことができました。どの子もしっかりと話を聞き、２年生を終えることができました。校長先生に最後、少しクラスに来ていただき、みんなで書いたありがとうの手紙を渡すこともできました。
　この１年で子ども達のたくさんの成長を見ることができ嬉しかったです。素直に話を聞き、どんなことにも一生懸命に励むことができる子達だったと思います。３年生でも色々なことに挑戦し、活躍してくれることを願っています。１年間保護者の方にはたくさんご協力を頂きました。本当にありがとうございました。

　新しい生活様式で始まった新学期。いろいろな不安があったと思います。しかし、子ども達の順応性は素晴らしく、手洗い、消毒、ソーシャルディスタンスなど、きまりを守もりながら日々学習に精一杯取り組みました。2年1組の子ども達は、とても優しく、仲間ののがんばりを自分のことのように喜ぶことのできる素敵な心を持っています。思いやりあふれるクラスで1年過ごせたことを本当に幸せに思います。また、3年生になる子ども達をこれからも応援していきたいと思います。
　至らない点も多々あったと思いますが、ご協力いただき本当にありがとうございました。

　今日２年２組では、今年２回目のパソコン室に行きました。お絵かきソフトを使い、作品を１つ作りました。まだ製作途中ですが、ペンの太さ、種類、色など、ソフトの色々な機能を使って、工夫しながら絵を書こうとする子がたくさんいました。
　色々触ってみて、パソコンの使い方に慣れていってくれるといいと思います。

　２年１組の子ども達は、毎週図工の時間をとても楽しみにしていました。今日は、２年生最後の授業となり、版画を完成させました。この１年、粘土や絵画、工作など、発想豊かな子ども達の作品をたくさん見ることができました。中でも、子ども達にとっては、カッターナイフを使った学習が心に残っているようです。
　また、授業の終わりに担当してくださった先生にお礼の気持ちを伝え、最後ということで涙ぐむ子もいました。３年生でも、楽しく図工の学習ができると良いなと思います。
　材料集めや道具の準備など、ご協力ありがとうございました。

　２年３組では、今年度最後の図工の授業がありました。
　今日は、刷り上がった版画紙に裏から色を塗り、紙版画を完成させました。絵の具の扱いにも慣れてきて、素敵な作品になりました。
　授業の終わりには、１年間お世話になった先生に感謝の気持ちを伝えることができました。どの子も楽しく図工の学習に取り組めたのでよかったです。１年間を振り返ることで、進級への期待も高まってきました。今後は、他教科でも１年間を振り返っていきます。

　２年１組では、２時間目にパソコンを使ったお絵かきに挑戦しました。背景を考えたり、スタンプを使ったりすることがとても楽しかったようです。マウスを使って絵を描くこともできました。３学期３回目とあって、クリックやマウスの扱いにも慣れてきたようです。描いては消して描いては消して・・・納得のいく色や線を探しながら、素敵な絵を完成させることができました。

　今年度も残りわずか。今のクラスの子達と一緒にいられるのもあと少し。
　２年２組では、放課にみんなで遊ぼうと、クラスでドッジボールをして楽しみました。
　図工の時間では、「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の作品を作りました。くまやねこ、うさぎなど、それぞれかわいいお友達が作れたようです。新聞紙をビリビリと破ったり、袋をくしゃくしゃにしたり、どの子もとても楽しそうでした。

　２年１組の午前中の時間割は、体育と図工３時間でした。子ども達にとっては、夢のような時間割だったようです。
　図工では、ふわっと丸めた新聞紙を大きな紙袋の中に詰めて、動物や魚の友達作りをしました。ひもで結んで手足を作ったり、色紙でリボンやうろこを作って飾り付けをしたりするなど工夫していました。思わず「ぎゅっ」と抱きしめたくなるような「友達」ができました。家で癒されてください。

　２年３組では、国語の学習で「スーホの白い馬」の感想を話し合いました。物語の登場人物の言動に注目し、心が動かされたところを自分なりに考えて、ノートにまとめました。教科書の本文をもとにして、自分の考えを伝える力が高まってきました。今後もいろいろな本を読み、読み取って感じたことを表現できるようになってほしいと思います。
　３枚目の写真は、図工で「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の作品作りをしているところです。紙のふわふわした感触を楽しみながら作っています。どんな作品ができるか楽しみです。

　お家の方に協力いただいたインタビューカードや、生活科で学習したことを元に、成長の記録を本にまとめました。２年１組では、グループで読み合って、より伝わりやすい本に仕上げました。できるようになったことがとても増えていて、驚いた子も多かったようです。家に持ち帰りましたら、読んで感想を伝えていただけるとありがたいです。

　今日は、６年生を送る会が行われ、２年生は呼びかけと応援、「あの青い空のように」の歌をプレゼントしました。外は大雨でしたが、学習発表会同様、大きな声で元気よく歌い、屋内運動場を青空にしてくれました。感謝の気持ちは届いたと思います。

　2年3組では、算数の時間に「はこの形」の学習をしています。空き箱の面の形を写し取って、それぞれの面の形を調べました。また、方眼紙を使って、長方形や正方形の面を作図し、箱の形になるように組み立てる活動も行いました。残りの方眼紙を使って、自分の好きな箱を作ろうとする意欲的な姿も見られ、感心しました。空き箱などの材料を集めていただき、ありがとうございました。
　3枚目の写真は、図工で紙版画をしているところです。刷り上がりを確認しながら作業を進めることができました。