国語の「楽しかったよ２年生」の学習の様子です。書きたいことのメモをみて、作文を書きました。どの子も静かに集中して、真剣に書いていました。もうすぐ３年生という自覚すらうかがえました。

　写真は、昨日の２の２の学級会の様子です。
　最後の週に計画している「お楽しみ会」の準備をしています。
　子どもたちは、国語「みんなできめよう」の学習を生かし、グループの出し物を決めたり、準備するものを決めたり作ったり、そして、発表のときの役割分担を決めたりして、「お楽しみ会」の準備を進めています。
　とても楽しそうに、そして、グループでしっかりとした話し合いと準備ができようになり、ほんの少しだけたくましくなったなあと思いました。

　算数の授業の様子です。
　「もうすぐ３年生」というところの学習です。
　２年生に学習したことの復習問題に向かっています。
　自分でやるところ、みんなで確認するところ、先生に教えてもらって確認するところ、しっかりと２年生の学習を復習し、３年生に向かってがんばっています。

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　「わるいにわとりとわにいるわ」
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　左から読んでも、右から読んでも同じです。「悪いニワトリとワニがいるわ」と読みます。
　子どもたちは、切る所がわからず悪戦苦闘していました。でも、わかって読めると一生懸命に声に出し、早口で言えるように練習していました。
　教科書にはその他、次のようなことばが載っています。

・「ぞうくんぱんくうぞ」
・「きんのはとはのんき」
・「このらいおんおいらのこ」など

　２年２組は音楽室で体育の授業を行いました。音楽を聴いて感じたことを、身体で表現します。２年生は身体表現が大好きです。リズムに乗ってステップを踏むなど、思いっきり体を動かしました。

　３時間目の算数で「何番目」という学習をしました。簡単だと思っていた問題が、実はちょっと難しく、席替えをしたばかりのグループで話し合いました。その後、黒板で説明する子の話を聞きました。
　５、６時間目は「凧」に絵をかいて飛ばしました。うまく上がらなかったり、隣の子と糸が絡んだり…、子どもたちの凧あげの経験が少ないことがわかりました。来週、もう一度挑戦します。
　

　音楽室から鍵盤ハーモニカの楽しそうな合奏の音が聞こえてきました。
　覗いてみると２の２の子どもたちがＣＤの音楽に合わせて鍵盤ハーモニカを合奏していました。
　子どもたちは「ノリノリ」です。
　パートを交代しながら楽しそうに吹いていました。

　この時間は、テストの返却と間違いなおしをしていました。
　返却されたテストは算数と音楽です。
　予想どおり、予想以上にがんばれた子は、「やったー」と満面の笑顔でテストを見せてくれました。
　返却後は、間違い直しをして、しっかりとやり直していました。
　あと３週間で２年生が終わります。
　九九や新しく習った漢字をしっかりとできるようにして、３年生になってほしいと願っています。

　２年生の子どもたちです。

　「スーホの白い馬」という物語の学習をしています。
　今日は、これまでの学習を生かして、あらすじをまとめるときに、外すことのできないだいじなところを選びだす勉強です。スーホと白馬の気持ちが強くつながっているところに注目し、それをつないであらすじをまとめていました。
　今日の授業ではデジタル教科書を使い、だいじな場面絵をつなぎながらすすめていました。