単元「ひもひもねんど」を行いました。前日に「明日の図工は粘土だよ。」と伝えると「やったぁ！」と喜んでいた子どもたち。今日も、朝から図工の時間を楽しみに待つ様子がみられました。今日は、ひも状にした粘土からさまざまな形作りに挑戦しました。くるくるまるめてキャンディにしたり、トンネルを作ったりと作品作りを楽しんでいました。

　２年生と一緒にプールに入りました。
　コロナ対策で「おしゃべりをせずに」の約束を守って、楽しく取り組めました。
　今日は、水慣れと潜る練習をしました。
　顔を水につけるのが苦手な人は、おうちでも顔つけの練習をできるといいですね。

　図工では「ひもひもねんど」に取り組みました。粘土をひも状にして、そこから発想を膨らませて作品を作ります。粘土を握ったり、伸ばしたりして「こんなにのびたよ」と大喜び。短いひも・長いひも・太いひも・細いひもを組み合わせて、集中して自分なりの世界を作り上げていました。

　1年1組では、少し遅くなりましたが５月のお誕生日会をしました。自分達で劇をしたいという提案があり、小道具を作ってやってみましたが、今日のところは少し練習不足だったようで、また次回のお楽しみとなりました。これからも、いろいろなことに挑戦していってほしいと思います。

　図書館司書の先生に来ていただいて、ブックトークを行いました。まず、１８日から行われる読書週間で行われる「調べたよカード」の説明をしてもらいました。興味のあるテーマを決めて本で調べます。１つのテーマからどんどん広がって、いろいろな本を紹介してもらいました。図書館でいろいろな種類の本を借りてくださいね。

　国語の時間に初めての聴き取りテストを行いました。
　机の上に鉛筆２本と消しゴム１つを出して、集中して取り組みました。

　生活科の学習で、通学路をみんなで歩きました。標識や横断歩道、信号機など交通安全に関係するものをたくさん見つけました。先日の交通安全教室で学んだことを生かして、安全に気を付けながら歩くことができました。

　算数の時間に積み木を使って、いろいろな形を紙に写し取りました。丸や四角、三角を写し取って、形に合わせて絵を描きました。丸はスイカや月、三角はかさやサンドイッチ、四角は筆箱や電車になりました。イメージを膨らませて書くことができました。

　２時間目に１、２年生で交通安全教室を行いました。
　１年生にとっては、初めて屋内運動場に集まって話を聞く機会でしたが、体操座りをして静かに話を聞くことができました。
　今日教えていただいたことをしっかり守って、自分で自分の命を守りましょう。

　算数の学習で箱や缶を組み合わせて、動物や乗り物を作りました。缶が転がって崩れてしまうなどの苦労はありましたが、集中して一生懸命作っていました。箱の形や筒を組み合わせて上手にきりんやトラックなどの特徴を表現できている子もいました。どの子も真剣に楽しく学習に取り組むことができました。
　たくさんの材料を集めていただき、ありがとうございました。

　月曜日の朝にあさがおを見ると、とても大きくなっているように感じます。今日から朝の水やりの日課がまた始まりました。大きくなってきた本葉を観察して、日記を書きました。「おおきくなってね。」と願う子ども達の姿がありました。

今日の１年２組の音楽は、「音楽に合わせて歩こう」をやりました。
音楽に合わせて、速く歩いたり、遅く歩いたりとリズムに合わせて歩きました。
みんな楽しそうでした。

　算数では「いくつといくつ」の学習が進んでいます。たくさん唱えて、少しずつ言えるようになってきました。今日はカードを使って１０を作るゲームを行いました。ゲームをたくさんして、もっと慣れていくといいですね。ぜひ家でもやってみてください。

　今日は、英語の学習がありました。朝から、「どんなことするの？」「わくわくする〜」と興味津々の子ども達。英語を話す先生にドキドキしながらも、大きな声で挨拶することができました。「こんにちは」をいろいろな国の言葉で言うことができるようになりました。

　今日は、学校探検の2回目です。1時間かけて、じっくり1つの場所を見に行きました。校長室や屋内運動場、パソコン室など、自分の行きたいところをしっかり見て、分かったことをカードに書くことができました。また、先生に、何があるのか、どのように使うのかなどを進んで質問することができた子もたくさんいたようです。
　学校のことがどんどん分かってきましたね。

　国語「はなのみち」の学習のまとめとして、音読発表会を行いました。みんなの前で音読するのは初めてで、少し緊張している子もいましたが、姿勢や声の大きさに気を付けて読むことができました。これからたくさんのお話を読んでいきます。すらすら読むことができるようにがんばりましょう。

今日の給食は、焼きフランクフルトをロールパンにはさんで、ホットドッグにして食べました。なかなか上手くはさめず苦戦しましたが、何とかはさんで食べました。

　今週木曜日までの中間と昼放課に、生活科の授業の一環で学校にいる先生に自己紹介をしてスタンプをもらう「あいさつスタンプラリー」を行います。今日は、初めてのスタンプラリーでしたが、たくさんの先生にスタンプやサインをもらってうれしそうでした。上手に自己紹介できたようです。

　１年生になって初めての避難訓練を行いました。机の下に入って頭を守る方法や避難のときの「おはしも」の約束を学びました。その後運動場まで避難して、避難経路を確認しました。「自分の命は自分で守る」という意識を高めていくことが大切です。いろいろな状況でも安全な行動をとることができるように、今後も訓練を繰り返していきます。

　体育の時間に遊具あそびをしました。
　授業のはじめには、昨日決まったばかりの体育係さんたちが、元気よく号令をかけて準備体操をしました。
　その後、フラフープ、のぼり棒、ジャングルジムのテストに向けて練習をしました。
　フラフープがうまく回せなかった子が休み時間に練習して回せるようになっていたり、自由練習の時に自分の苦手な遊具を選んで取り組んでいたりと、意欲的な姿が多くみられてうれしく思います。
　昨日の自分よりもよい記録が残せるように、これからもがんばって練習してくださいね。