１年生の持久走記録会でのめあては「最後まで頑張って走ること」でした。スタートラインに並んで、緊張しながらも気合十分な表情の子どもたち。スタートの笛の合図で元気よく走り出しました。途中、苦しそうな表情を見せながらも、無事にゴールすることができた子どもたち。本当によくがんばりました。お家の方の声援を聞き、一生懸命腕を振って走る姿が印象的でした。
　寒い中、応援にきてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　入学したばかりの頃はひらがなの練習を、毎日一生懸命してきた一年生の子たちも、今では立派に漢字を書いています。
　今日の１時間目は「漢検５０問テスト」。真剣な表情で「とめ、はね、はらい」に気をつけて漢字を書いていました。
　暗唱名人検定にもがんばって取り組んでいます。放課に友達同士で練習する姿も見られます。
　図工の時間には「プレゼントをどうぞ」という作品を作りました。「できたらママにあげるの！」と嬉しそうに話してくれる子もいました。お家の方に喜んでもらおうと工夫をこらして作品作りに取り組んでいました。

　生活科で「むかしからのあそびをしてみよう」で、けん玉とおて玉に挑戦しました。今までにやったことがある子がいましたが、何度もやってもやっぱり難しいようでした。また、練習しましょう。
　そして次回は、コマ回しにもチャレンジします。お楽しみに。

　今日の体育で、「長縄跳び」をしました。初めてでしたが、上手には入れる子が何人かいました。保育園や幼稚園などで経験しているのでしょうか。
　また、生活科では「昔から伝わる遊び」で、けん玉やお手玉をしました。こちらは難しくて、なかなかできませんでした。
　写真は、ペアで「音読計算」をしているところです。