最新更新日:2024/05/27 | |
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音楽大好き!!(H22.3.11)ネチケットについて学びました(H22.3.8)
今日は,ICTの先生と一緒にパソコン室でネチケットの勉強をしました。すでにパソコンを家で使ったことがあるという子も何人かいましたが,初めてのマウスの扱いがなかなかうまくいかずにじれったがっている子もいました。
インターネットやチャットルームを利用するにあたって,気をつけるべきことを教えていただきました。 ☆自分の住所や電話番号を簡単に教えない。 ☆インターネット上でいじわるをされたら,おうちの人に相談する。 ☆インターネットを利用する場合は,おうちの人と一緒に利用する。 国語の時間に(H22.3.5)☆大きな声で歌えてよかった。 ☆みんながんばっていた。 ☆どの学年もすごかった。 ☆楽しかったけれど,少しさみしい気持ちになった。 日記を書く間,今までの思い出を振り返っていたのか,とても静かに一生懸命取り組んでいました。 6年生を送る会(H22.3.5)
6年生を送る会に参加しました。登下校や掃除の時間,栽培活動で大変お世話になった6年生のお兄さんお姉さんたちに感謝の気持ちをこめて,勇気100%を歌いました。
音楽にあわせて(H22.3.2)見守り隊感謝の会(H22.2.19)普段は,なかなか感謝の気持ちを伝える機会がないので,このような時間は子どもたちにとっても貴重なものとなりました。見守り隊のみなさん,本当にどうもありがとうございます。 一日入学を終えて(H22.2.18)一日入学で,お兄さんお姉さんになりました。(H22.2.18)
今日は,来年度の新一年生が一日入学で学校に来ました。一年生の児童は,おりがみケースを一緒に作ったり,前日から用意していた手紙をわたしたりしました。いつもは上級生のお兄さんお姉さんにお世話になっている一年生ですが,今日ははりきって幼稚園や保育園の子をお世話していました。
年下の子に対して,優しく接している姿を見て,きっと素敵な二年生になるだろうと思われました。 はるのゆきだるま(H22.2.16)
はるのゆきだるまに出てくる動物たちの気持ちを考えました。ワークシートに自分の想像した動物の気持ちを書きました。そのあと,グループで意見の交換をして,考えをまとめて発表しました。
はるのゆきだるま(H22.2.16)はるのゆきだるま(H22.2.15)登場人物の動作をまねしてみると,気持ちが想像しやすくなるようです。 いろはかるた(H22.2.10)今週の生活科 (H22.2.3)楽しい音楽発表会(H22.2.2)大きな声で楽しく歌うことができました。練習中には,歌詞に合わせて振付を考える子も出てきたので,とてもおもしろい発表をたくさんすることができました。 読み聞かせがありました(H22.2.2)お話が始まると,子どもたちは夢中で物語の中に引き込まれていきました。心があたたかくなるようなお話でした。 じゃんけん作り(H22.2.1)グループごとに,じゃんけんに出てくるものを考え,できたグループから順にサインも作ることができました。 公開日ありがとうございました その2 (H22.1.27〜29)公開日の参観ありがとうございました。(H22.1.27〜29)写真は,算数の学習の「すごろく」と,音楽で演奏した「きらきら星」の合奏です。 冬見つけ その2 (H22.1.27)
子どもたちにはめずらしかった,カマキリのたまごとミノムシです。一生懸命さがしました。
町探検で,冬見つけ (H22.1.27)
今日は,学校のまわりを歩いて冬みつけをしました。霜や氷に大騒ぎをしながら,冬を探しました。
冬に咲くロウバイやサザンカ,地面にはりついているタンポポの葉,ミノムシやカマキリのたまごを見つけて大喜びでした。冬枯れの木々にも,小さな芽が出てきていました。寒くても,力強く生きている生き物がたくさんいました。 |
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