ペアになって都道府県県庁所在地クイズ〜宮城県は？栃木県は？北海道は？県名と異なる県庁所在地、苦労しているようです。

　アンモナイトのような図形に数字。規則性を見付け数式にできるかな？数式を求める形に、ねらいをもって変形してみよう。

　ゴリラのドラミングにはどんな意味があるのでしょう？文章から読み取れるかな？

　be動詞の疑問文と否定文を勉強しました。「あなたはケンではありません。」文としては分かるけど、そんなこと知ってるよ？！

　持久走！前回の記録を超えられるかな？

　幼児の発達について、1人でご飯を食べられるようになったり、着替えができるようになったり、少しずつできるようになるんですね。昔の自分、覚えてる？

あと5日！

　体育館ギャラリーにある正体不明のカヌー。これ、遠い先輩方の作品でした！全長４〜５ｍはありそうなカヌー。中に1枚の紙を発見。すっかり色褪せていましたが「平成9，10年　選択技術」と書いてありました！授業でこんなすごいの作ったんですねぇ。プールに浮かべたい！

　畜産について学習しました。子牛が誕生する映像、みんな真剣に見ていました！

　ティッシュボックス制作中。「先生、曲がって切れません！」はさみは使いようですよ！

　宿題もう終わった？英語で何というかな？「鬼やつける映画見た？」なんてのも応用すれば言えますね！

　今日からマット運動に入ります。基本の動きから徐々に難易度を上げていきましょうね。

　具体と抽象。説明するときのキーワード、「○○とは□□。」これを使って辞書で調べた言葉の意味を説明してみよう！

　新しい数の概念、有理数と無理数。循環小数も勉強しました。数の不思議を感じますね。

　本日スーパームーン！雲の様子どうでしょう？今夜はぜひ月を愛でてください！

　シダ植物の胞子を観察。双眼顕微鏡なので立体的に観察できました。シダ植物は茎の部分が地下にあるのがポイントですね。

　単語の意味と読み方、昔は先生の真似して発音し、カード見ながらやっていましたが・・・。今は教科書がしゃべる時代なんですねぇ〜デジタル教科書フル活用中！

　世界恐慌について勉強です。歴史は繰り返すと言いますから・・・。

　宮城中学校躍進の気合いを込めた応援！朝の特訓中！

　四つの季節を音楽で表現されています。鑑賞を通して感じよう！