国語では、動詞、形容詞、形容動詞等の自立語について考えをまとめ、級友に伝えることで学びを深めました。級友との学びあいから、たくさんの気づきが得られたようです。

家庭では、手縫いでティッシュケース入れをつくっています。それぞれの選んだ生地で自分だけの作品をつくるのは、楽しいですね。

数学は連立方程式を代入法で解く方法を学習しました。皆、真剣な表情で問題を解いていました。

数学は、連立方程式の解き方をマスターするため、ワークの問題にチャレンジ中です。

国語では、具体と抽象の違いについて皆で考えました。

今日の英語の学習は、「外国で通りすがりの人に、写真を撮ってもらう時には、英語でどのようにお願いすればよいでしょう。」です。

歴史について、身近な生活を思い起こしながら学習が進みます。

国語の授業では学習内容の定着をめざし、スタディサプリの問題にチャレンジ、さらに解説動画を見て理解を深めました。

美術は、前時に続き「海老根和紙の灯ろう」作りの構想を練っていました。一人一人が色々な角度から構想を練っていて面白いです。

保健体育は、昨日に続き前方倒立回転跳びの学習です。皆一日で大きく上達しました。

保健体育は、体育館で前方倒立回転跳びの学習をしました。それぞれのステップで楽しみながら練習しました。

英語の授業では、デジタル教科書を用いて、「Unit２」を読む練習を行いました。繰り返し「読み」、「話す」練習で理解力が深まりました。

保健体育は跳び箱を使って、かかえ込み跳びを練習していました。タブレットの動画撮影を使って確認しています。

海老根和紙の灯篭づくりに向けて、干支と日本の文様を取り入れた作品の構想を練っています。これからの個性あふれる作品創りが楽しみです。

家庭科の学習は手縫いの練習です。フェルト生地を切り取り、縫い方の練習。赤いイチゴ、白いイチゴが可愛くできあがりました。

歴史の学習です。江戸幕府の成立を年表、経済、制度の視点で級友に伝えることで、知識とともに表現力を高めます。

「式の計算」の解法のコツをつかむように、問題演習に真剣に取り組んでいます。

「海外のホテルでのトラブル」を英語の会話文で表しています。

「枕草子」の暗唱テスト。いよいよ一人一人がチャレンジです。

２学年集合写真です。仙台駅前。