今日の体育は走り高跳びの5時間目でした。7時間目に設定されている記録会に向けて、子どもたちは、自分たちで活動内容を考え、行動しています。今日は、情報収集をしたり自分の動画を分析したりして集めた改善点から記録を伸ばすための練習を行い、記録を取る子が多くいました。それぞれが自分の課題や、正しい跳び方への知識をもっているため、自然と教え合いをする場が見られました。また、子どもたちからの提案でタイムシフトカメラを設置して、時間差で自分の跳んだ様子を確認する姿も見られました。このように、自分たちで課題を設定して、その課題に向けて協働で取り組む姿勢をこれからも大切にしていきたいと思います。

今日は授業参観、PTA総会、学級懇談会へのご参加ありがとうございます。授業参観で行った社会では、昨年度から取り組み始めたDX授業の様子をご覧いただきました。学級懇談会では、今年度指定を受けて研究している授業へのご質問をたくさんいただきました。保護者の方のお子さんへの愛情の深さや、学校や授業に対する関心の高さがうかがえて、嬉しくなるとともに、背筋が伸びた時間でした。これからさらに子どもたちの学力や生きる力を伸ばしていくために、教師自身が学び、成長して、それをお子さんに還元できるようにしていこうと思います。

今日の理科は物が燃える仕組みについて石灰水を使って実験を行いました。容器の中でろうそくに火をつけ、消えた後の空気に石灰水がふれると白く濁ることを確認しました。そこから二酸化炭素が多く含まれていることが分かりました。子どもたちは安全に気を付け実験を行うことができました。

今日の国語の授業は、今まで情報を集めて整理した自分の考えを、友達と共有して深めていく活動を行う子が多くいました。考えを広げたり深めたりするワードを活用しながら、話を進めている子もおり、自分たちで学びを深めていこうとする姿勢が見られてうれしくおもっています。

今日の休み時間に主体的に学ぶ姿が見られました。学級委員と児童会役員は、担任の机に集まり、学級目標から考えられる行動目標の作成を自主的に行っていました。また、その他の子どもたちも積極的に担任に授業で分からないことを聞きに来たり、友達同士で集まって授業の続きを行っていました。このように自分たちで考えて学びに向かう姿はすてきだなと感じました。休息も大切なので、休憩もしっかり入れつつ、自分たちから学びを深めていってほしいと思います。

昨年度から取り組んでいる個別最適型学習の型が授業で本格化してきました。子どもたちは、自分たちで課題に向かって取り組む姿が見られました。中には、友達と協力して課題に取り組んだり、自分で動画を視聴しながら情報を収集したりする姿も見られました。授業を通して、自ら学びを続けられる力や必要に応じて友達と協働して課題を解決する力を養っていこうと思います。

今日の６年生は初めてのことが多い１日でした。先日完成した新しい遊具で初めて遊びました。放課中は１・２年生とあさひ学級さんしか遊べない決まりになっているので、授業の時間を少し使って新しい遊具で遊びました。２時間目には、新しい専科の先生のもとで、６年生初めての音楽の授業がありました。美しい歌声で「翼をください」の練習をしました。

今日から今年度初めての委員会がスタートしました。先生の話をしっかり聞く姿に感心しました。これから最高学年としての自覚をもち、学校の仕事を行ってほしいと思います。

今日は子どもたちだけで学級目標を考えました。６年生は担任の手を借りずに自分たちで学級目標を決める挑戦をしています。社会や国語で勉強している学習サイクルをいかして、自分たちの思いが入っており、今年度の学校目標につながっている目標を考えています。どのような学級目標になるのかが楽しみです。

今日から授業が本格的に始まりました。今年度も昨年度から引き続き、一斉授業だけではなく、協働的な学習を行います。目的に合わせて友達と協力して課題に取り組んだり、自分一人で考えを深めたりする活動を、自分たちで選択して行います。その中で認め合い、学び合い、高め合う姿を期待しています。

今日から新学期が始まりました。６年生は、始業式から最高学年として素晴らしい姿を見せてくれました。話を聞く姿勢も素晴らしかったですが、それ以上に、校長先生の質問に対してハキハキと答えたり、大きな声で自分の思いを語る姿に頼もしさを感じました。私は、３年生時にも担任をさせていただきましたが、また共に過ごすことができ、とても嬉しく思います。今年度は、すべての出来事が「小学校生活最後」となります。子どもたちと一緒に、常に目標をもち、小学校生活の最後を思い出深いものできるように、一緒に歩んでいこうと思います。今年１年間どうぞよろしくお願いします。