カレーができあがりました。残らずつけ分けます。

食材を切り、カレーの準備をしています。

飯ごうでご飯を炊いています。火の管理が大変です。

なべなどの調理器具を洗い、調理開始です。

かまどを作っています。スコップを使い慣れておらず、苦戦しています。

カレーの作り方、かまどの作り方の説明を受けました。自分たちだけで、力をあわせて作ります。

入所式を行いました。代表児童が入所の言葉を述べました。施設の説明を受けた後、野外炊事を行います。

自然の家に到着しました。まずは検温と消毒をしました。

今日は５年生の野外教育活動です。コロナウィルスの関係で日程が日帰りとなりましたが、その中でも楽しい活動ができるようにと準備や練習をしてきました。

今日は、天候よし、全員の健康もよし、笑顔いっぱいの出発式となりました。

元気よく手を振って、バスで学校を出発です。

きっとみんなで力を合わせて、楽しい一日となるでしょう！

　意見を発表した後は、二人一組でビニール袋にドライヤーの熱風を吹き込み、ビニール袋を飛ばしました。ちなみにビニール袋が上がるかどうかは、袋の厚さによる重さの違いだったようです。

　理科の発展学習で、厚さの違う２つのビニール袋にドライヤーの熱風を吹き込み、浮き上がるかどうかを代表児童の実験で確かめました。その後、なぜ違いがあるのかを考え、みんなの前で説明しました。自分の考えを書いたり発表したりすることに重点を置きました。

　今、国語では、「よりよい学校生活のために」という単元を学習しています。今日は、子どもたちが考えた議題をもとに、グループでの話し合い活動を行いました。換気をしながら、体育館全体を使って取り組みました。一人一人が付箋に書き出した意見を、同じような意見でまとめたり、理由や解決策に結び付けたり、新たな考えや意見を付け加えたりしました。次回は、まとめた意見を共有するための準備をします。楽しみですね！