６時間目にお楽しみ会で「しきりドッチボール」と「ハンカチ落とし」を行いました。学級会で「みんなが楽しくなるようにする」「ソーシャルディスタンスを保って行う」のテーマで遊びとルールを考えました。企画準備担当の人ありがとう。みんなの楽しそうな姿、嬉しかったです。今後も皆で協力して感染症予防に努めながら遊び・学習を進めていきます。

「今日は何曜日？」「曜日が分からなくなりそう」という声が朝から聞こえ、「日曜日だけど起きることができたかな？」と聞くと、「起きれた！」「いつもより早く起きた」の声に感心しました。今日の１時間目は、赤対白でみんなで楽しくレクリエーションゲームをしました。こおりおに・○×ゲーム・ドッチボールをしました。３時間目の理科では、電池の向きを変えるとプロペラのはどう変化するのかをグループで調べ、プロペラの回る向きが反対になることに気が付くことができました。

１枚目は国語「聞き取りメモのしかた」でメモを取った内容を友達に伝えている様子です。全員が先生方や家の人にインタビューをして、工夫してメモを取っていました。ご協力いただいた方ありがとうございました。２枚目はお昼のみんな遊びの様子です。お楽しみ係を中心に皆楽しそうにすごしていました。笑いと汗がたくさんでした。３枚目は図工の「コロコロガーレ」で転がすもの（コロがる君）を粘土で作りました。個性あふれたコロがる君がそろっています。今後は創造力を豊かにコロがる君のコースを作っていく活動です。

総合的な学習の時間で「わたしたちのふるさと一宮」の学習をしました。一宮について知っていることをプリントに書きました。副読本で調べ、グループで話し合いをしたので、一宮についてさらに詳しくなりました。今後は、本やインターネットを使って調べたり、身近な方にインタビューをしたりしながら、自分たちの市についてもっと調べていきたいと思います。

理科の授業で、ツルレイシのたねを観察しました。とてもよく特徴をとらえて絵と文章で表現していました。「ぎざぎざ」「でこぼこ」「ざらざら」「つるつる」「茶色」「肌色」、人それぞれの見方もあり、たね１粒１粒にも個性があることを理解していました。そして、ツルレイシの種を植えました。今日はポットに植え、大きくなったらプランターに定植します。毎日交代で全員が水やり当番さんです。成長が楽しみですね！

　図工「わすれられない気持ち」の学習で、今までに印象に残った出来事や景色を絵に描いています。くわしく思い出し細かく描写していました。色塗りでは、光の加減や立体に見せるために、色を重ねて塗ったり、濃淡を出したりして工夫しました。久しぶりの５日間の学校、しっかりとコロナウイルス対策もしながらよく頑張りましたね！

　理科「季節と生物・春」の授業は、１年を通して植物や生物の変化を見ていく学習です。観察をするときに見てくるポイントを知り、植物や生き物を観察しました。気づいたことや感想を細かく書くことができていました。今日観察したものが、夏・秋・冬になるとどのように変わっていくのかが楽しみですね。

　学級会で、「お楽しみ会で行うこと」を話し合いました。集団の意見をまとめるのはなかなか難しそうという意識があったようでしたが、司会と黒板書記の子を中心に意見を出し合い、話し合いを進めることができていました。

中学年の運動会の種目「朝西ハリケーン〜嵐をまきおこせ〜」の練習を３年生と一緒に行いました。去年とコースが変わったのもあり、ルールの確認とコースの確認をしました。話を真剣に聞き、２人で協力して一生懸命棒を運ぶ様子が見られ、本番がとっても楽しみです♪暑い中での練習になります。水分を多めに持たせてあげてください。また、汗拭きタオルも持たせて下さい。よろしくお願い致します。

４年生になって初めてテストが返ってきました。４７都道府県のテストです。今日はテストつづりに貼って持ち帰っていますので、サインと激励をお願いします。社会科では、愛知県の土地の様子の学習をしています。川や平野の名前を確認し、ワークシートにまとめました。

GWが終わり、久しぶりの学校、全員元気に登校することができ、嬉しく思いました。休み中はゆっくりすることができましたか？久しぶりの学校生活でしたが、学校のリズムを少しずつ取り戻して行動していました。写真は英語の授業です。体で表現しながらコミュニケーションをはかっていました。

書写の授業で「花」という字をかきました。はらいやとめに気を付けて、集中して丁寧に書いていました。明日からゴールウィーク！「試合を頑張る。」「自主勉強するぞ。」「たくさん寝るぞ。」と様々な楽しみがあるようでした。体調に気を付けて、充実した休みを過ごしてください。また６日に元気な姿を見せてください！

　２時間目の交通安全教室では、自転車を乗るときに気をつけることを学び、みんなルールを守って乗ることができていました。道路でもマナーを守って安全に乗ることができそうです。ご家庭で、「自転車を乗る時の大事な言葉『ブタベルサハラ』を覚えている？」と聞いてみてください。
　３時間目の体育では、バランス感覚の力をつける運動をしました。みんな重心を保ち、楽しそうにバランスをとっていました。毎回、準備片づけを「協力」してすばやくできる姿がすばらしいです。

晴れの日の気温と雨の日の気温の変化を比べる活動をしました。今日は３回、外の気温をはかりました。そして、雨の日よりも晴れの日の方が変化が大きいことに気づき、雨の日は雲が太陽をさえぎるから気温が低く変化も小さいのかと考えを深めることができていました。

今日はみんな遊びの日！委員会で仕事がある子もいるので、週に１度違う時間にみんな遊びをしています。２週間前の休み時間に、司会を中心に、自分達で何をして遊ぶかを考える姿を見て、「こんなこともできるんだ！すごい！」と感心したのを思い出しました。毎日楽しく過ごせるように、成長していけるように、自分たちで考えてどんどん動いて行ってね。

本日はお忙しい中、参観いただき誠にありがとうございました。
２時間目は、４年生初の英語でした。昨年度と同様に、ALTのアイリーン先生と一緒に楽しんで学習していました。スラスラと発音したり体で表現したりする姿に驚きました。
３時間目は、折れ線グラフについて学習しました。新しく習ったグラフでしたがしっかりと数値を読みとることができていました。発表もたくさんできました。
４時間目は、漢字の組み立ての学習で、同じへんを使った漢字をたくさん集めました。とても集中して調べていました。
今日はお子さんの学校での頑張りをたくさん見ていただけましたでしょうか？それぞれの良さを伸ばしていけるように頑張りたいと思います。１年間よろしくお願いいたします！

　晴れの日とくもり・雨の日のようすを比較し、１日の気温の変化はどうなっているのかを予想しました。今後の計測の計画も経て、実際に外の気温はかりました。温度計の使い方も理解し、ペアで正確に目盛りを読むことができていました。

４年生で初めての書写の授業がありました。書写の授業は教頭先生が教えてくれます。書写の用意の仕方、中身の確認、作品入れを作りました。そして、図書のオリエンテーションでは、新しい司書の先生の話を聞き、本を借りました。みんな集中して本を読んでいました。本を読む習慣をつけて、語彙力を増やしたり、新たな発見をしていってほしいと思います。

　歯磨きの習慣をつけ、歯と口を衛生的に保つことが伝わるよう、ポスターの構成を考えました。みんなそれぞれ工夫して個性あふれる絵をかいていました。もくもくと下書きをする集中力に驚き！出来上がりが楽しみです。

「こんなところが同じだね」の単元で、友達と話し合いをして共通点をたくさん見つけていました。どんどん意見を言ったり質問をしたりして、話し合いを進めていました。人間は同じところも違うところもあるので、互いに認め合えるクラスを作っていこうと話をしました。