最新更新日:2024/07/05
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5月13日 1年生 算数の復習

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 明日は算数の「なんばんめ」のテストです。そのための復習をしました。最初に、動画を見ました。(NHK for school)「右から4つ目」と「右から4つ」の違いをとても分かりやすく説明していました。
 動画を見て復習した後、練習問題を解きました。問題の意味をよく理解して、一生懸命取り組みました。明日のテストが楽しみです。

5月12日 1年生 朝の水やり

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 昨日あさがおの種まきをしたので、今日から水やりが始まりました。これから毎朝、登校したらまず自分の植木鉢に水をあげてから、教室に入ります。「たくさんお水をあげたよ」「早く芽が出ないかな」など、みんなとても楽しみにしています。
 教室に帰ったら、「水やりカレンダー」に色をぬりました。水やりをしたら、その日付のところを赤色でぬります。雨の日は、青色でぬっていきます。これから毎日、お世話をして、きれいなあさがおが咲くといいなと思います。

5月11日 1年生 種まきをしました

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 今日はあさがおの種まきをしました。最初に植木鉢の用意をしました。「ふわふわの土をたっぷり入れよう」と声をかけたら、スコップですくってたくさん入れていました。土を入れたら、種をまきます。「指の第1関節までの穴をあけよう」と言ったら、ちゃんと意味を理解して、穴を開けていました。
 そのあと、学年花壇にも種や苗を植えました。種はあさがお、風船カズラ、ひまわり。苗はマリーゴールド、オクラを植えました。大きくなるのが楽しみです。

5月10日 1年生 徒競走の練習

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 今日はとても天気が良かったので、徒競走の練習をしました。1・2年生合同で行いました。最初に準備運動をして、軽くジョギングしました。
 その後、徒競走並びの練習です。誰と一緒に走るのか、自分は何番目に走るのかをよく確認しました。いつもの体操並びから徒競走並びにかえる練習もしました。「頑張って10秒で並びかえよう」と言ったら、本当に10秒で並ぶことができました。きびきびとした行動が取れて、とても良かったです。

5月7日 1年生 初めてのテスト

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 今日は初めての算数のテストをしました。前の日から楽しみにしていた子もいたようです。最初に、テストの時のルールを確認しました。まっすぐ前を見ること、聞きたいことがあるときは黙って手を挙げることなどを確認してから行いました。
 みんなとても静かに、集中していました。1学期の間は、問題文を教師が読み上げていこうと思います。来週、2つ目のテストをする予定ですので、よろしくお願いします。

5月6日 1年生 自分の顔を描きました

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 今日は自分の顔を描く練習をしました。最初に2年生が描いた絵をかりて、見本を見てみました。人間らしく描くために、実際に自分の顔に触りながら描いていきました。
 鼻、目、口、輪郭と順番に描いていきました。「こういう感じでいいのかな」と不安そうにしている子もいましたが、みんなとてもいい表情の顔を描くことができました。次は、手を描く練習をしたいと思います。

4月30日 1年生 運動会のダンス練習

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 今日は2年生と合同で、運動会のダンス練習をしました。人気アニメの曲に合わせて踊ります。途中から玉入れが始まります。
 1年生の子は、まだダンスの練習を始めたばかりなのですが、とても上手です。指の先までしっかりと伸ばして大きく動いているのが素晴らしいです。本格的な練習が始まるのは5月10日からなので、それまでにダンスをしっかりと踊れるようにしたいと思います。今から運動会が楽しみです。

4月28日 1年生 本をかりました

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 今日は、初めて図書室で本を借りました。最初に図書室の先生から利用の仕方を勉強しました。図書館の本は番号があり、9番は物語などの文学の本が置いてあることなどを知りました。
 その後、実際に本を借りました。みんな本が好きなのか、すぐに選ぶことができました。週に1度は本を借りに行こうと思います。来週は、木曜日にみんなで借りに行こうと思います。

4月27日 1年生 ろくぼくに登りました

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 今日の体育は体育館で行いました。最初に体操をして、走る練習をしました。並び順もしっかりと覚え、素早く行動できるようになりました。
 走る練習をした後、ろくぼくに登りました。「登るのが怖い子は、できるとことまででいいよ」と声をかけたら、「怖いけどがんばる」と言って上まで登る子がたくさんいました。しっかりと棒を手でつかんで登りました。終わったら、「楽しかった。またやりたいな」という声がたくさん聞こえました。

4月26日 1年生 学校探検

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 今日は2年生と一緒に学校探検にいきました。2年生の子と一緒に3〜4人のグループになって、校内を巡りました。
 最初に、2年生の子からあさがおの種のプレゼントをもらいました。その後、グループごとに探検にいきました。色々な教室をまわり、たくさんの発見があったようです。2時間目が終わったら、2年生と一緒に外で遊びました。「楽しかった」と言っている子がたくさんいました。次は、1年生だけで行く予定です。

4月23日 1年生 初めての粘土

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 3時間目に、初めての粘土をしました。今日は「お誕生日ケーキ」を作りました。「先生。上手にできたよ」「見て見て」と嬉しそうに作りました。
 一生懸命作っていたので、爪に粘土が入ってしまった子もいました。また色々作っていきたいと思います。

4月23日 1年生 楽しい英語

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 今日は初めて英語の授業がありました。昨年度と同じALTの先生と勉強しました。最初に踊りながら英語の歌を歌いました。歌の最後に英語でじゃんけんをしました。日本語のじゃんけんとは言葉も違うのですが、みんなすぐに慣れました。
 その後はフラッシュカードを使って発音の練習をしました。「英語って楽しいね」と多くの子が言っていました。

4月22日 1年生 授業参観ありがとうございました

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 今日は2・3・5時間目が授業参観でした。1年生の子たちはいつも通りとてもよく頑張っていました。たくさんの子が手を挙げて、発言しました。集中して授業を受けていたので、素晴らしかったです。
 学級懇談会にもたくさんの方に参加していただき、ありがとうございました。多くの保護者の方とお話ができたことがうれしかったです。今後ともよろしくお願いします。

4月21日 1年生 おひさま にこにこ

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 今日は図工の時間に、おひさまの絵を描きました。最初に教科書の絵を見て、どんなお日様を描こうか考えました。「あたたかい感じのお日様にしようね」と声をかけました。
 お日様のイメージが決まった子から、絵を描き始めました。「赤にしようかな。オレンジにしようかな」と悩みながら描いていきました。「丁寧に色をぬろう」と声をかけたら、とてもきれいに色塗りができました。廊下に飾ってあるので、明日の授業参観の時に、是非ご覧ください。

4月20日 1年生 どうぞよろしく

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 今日は国語の時間に、名刺交換をしました。昨日の国語の時間に作った名刺を交換しました。全部で6枚あり、「どれを交換しようかな」と悩んでいました。
 最初は、となりの子とペアになって、自己紹介し合いました。「ぼく・わたしの名前は○○です。すきなことは△△です。よろしくお願いします」とお話しました。クラスの人数が奇数なので、ひとつだけ3人グループができます。その後は、だれかお友達を見つけて、名刺交換をしました。「次はだれにしようかな」と、とても楽しそうでした。

4月19日 1年生 ステレオフライテスト

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 今日は2時間目にステレオフライテスト(両眼視機能検査)をしました。最初に保健の先生の方から説明がありました。眼鏡をかけて、浮かび上がって見えるところを指でつまみます。眼鏡姿がみんなかっこよかったです。
 「全部わかったよ」「簡単だった」という声が聞こえました。一人ずつ順番に検査しました。待っている間にぬり絵をしました。とても静かにぬり絵ができました。

4月16日 1年生 かずとすうじ

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 今日は算数の時間に、数図ブロックを使って数を数えました。「この絵の中で、1つしかないものにブロックを置こう」と言ったら、「見つけました」と言う声がたくさん上がりました。前で発表してもらい、自分のと一緒かどうか確認しました。今日は5までの数を学習しました。
 そのあと、数字を書く練習です。はじめに指書きで練習してから、教科書に書き込んでいました。数字を書く時の注意をよく聞き、丁寧に書くことができました。

4月15日 1年生 学年花壇

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 今日は生活科の時間に、学年花壇を見に行きました。昨年度の1年生が植えた花がきれいに咲いています。今日は花壇の草取りをしました。草取りをしていたら、「カエルがいるよ」「何かの幼虫が動いているよ」「このきれいな花は、ホトケノザかな」など、いろいろな発見がありました。
 教室に戻ってから、見つけたものを発表しました。たくさんの春を見つけることができました。

4月14日 1年生 絵を描きました

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 今日は図工で絵を描きました。1年生になって、初めて描く絵です。ちょっとドキドキしているようだったので、最初に練習しました。「黒色は最後に使おうね」と声をかけたら、みんなちゃんと守っていました。十分練習した後、本番の紙に描きました。「好きなものを描こう」と言ったら、とても丁寧に描いていました。「頑張ったからお母さんに見せたいな」と言っている子がたくさんいました。今日最初に練習した紙は連絡袋に入れて持ち帰ったので、是非お家でご覧ください。

4月14日 1年生 すきなどうぶつ

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 今日は国語の時間に話し合いをしました。最初に、好きな動物を一つ決めて、その動物の名前の下にネームプレートを貼りました。そして、好きな動物が同じ子とチームになって、どうしてその動物が好きなのか話をしました。「だっこするとふわふわなので、犬が好きです」「猫の鳴き声が好きです」「コロコロしていてかわいいからパンダが好きです」など、好きな理由をしっかりと言うことができました。

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