算数で小数のかけ算の筆算の学習を行いました。写真は、計算の仕方を教え合っているものです。クラスの中で、教え合い、助け合える、そんなクラスを作っていけたらと思います。

　音楽の時間は、リコーダーやけんばんに取り組みました。放課の時間は、友達と仲良く過ごしたり、図画工作の作品作りに取り組んだりしています。

　社会の高地の暮らしの学習を行いました。嬬恋村で、キャベツづくりがどのようにさかんになったのか、グループで調べ学習を行いました。仲間と協力して、嬬恋村のキャベツづくりの謎を解明することができました。今後も、仲間と協力して活動する場を多く設け、授業を通して人間関係の構築に努めていきたいと考えています。

　今日は、学活の時間に体力テストについての話をしたり、音楽の時間に「茶色の小瓶」のリコーダー練習をしたりしました。そして、国語の時間にはテスト返しをして、間違えたところを確認しました。

調理をしたあと、クラスのみんなで茹でたじゃがいもを仲良く食べました。ゆでる時間によって、色やかたさが変わることも確認することができました。

初めての調理実習に心を躍らせ、じゃがいもを洗うところからゆでるところまで、班員のみんなと協力してできました。

　時間をかけてゆでるなかで、だんだんとじゃがいもがやわらかくなっていく様子を調べることができました。ゆでたじゃがいもは、みんなでおいしくいただきました。

　家庭科の学習で調理実習を行いました。班で協力しながら、じゃがいもの皮をむいたり、４つに切り分けたりすることができました。

　５年生になって初めての調理実習でした。片付けや準備も一つずつ丁寧に行う姿が何度も見られました。

　調理実習を行いました。ゆで方や切り方に注意して、上手に調理できました。

　朝の時間は、ピアサポートの活動で、ゴールデンウイークの思い出や、これから楽しみにしていることをストリームのコメント欄に打ち込みました。人間関係構築の上で、子どもたちが話すきっかけが生まれればと思っています。体育の時間は、シャトルランの練習をしました。子どもたちは、最後まで一生懸命頑張りました。

　算数の学習を行いました。小数のかけ算の仕方について考えました。グループで協力して取り組む姿が素敵だと思いました。

　図画工作の時間は、一宮こども作品展に向けて作品を仕上げています。英語の時間は、Unit1のパフォーマンステストに向けて準備をしたり、テストをしたりしました。

　学級活動の時間に、ピアサポートの活動を行いました。男女関係なく、友好を深める姿が見られ、心がほっこりしました。ピアサポートの活動は、学期の最初から継続して取り組むことが大切だと考えます。今後も、こういった取り組みを行っていきます。

　今日は、算数のテスト返しをしました。間違えたところをしっかり直して次に生かしてほしいと思います。英語は自己紹介、国語の時間は漢字の成り立ちについて学習しました。

　英語活動を行いました。ポインティングゲームを通して、食べ物の単語の確認をしました。

　算数の時間は、体積の学習を行っています。理科は雲の動き、家庭科は自分にできる仕事について考える授業を行っています。

　算数の体積の学習で、１立方メートルの大きさを実感するために１立方メートルを作ってみるという活動を行いました。この活動を通して、「１立方メートルは、自分たち８人前後が入ることができるくらいの大きさ」という感覚を理解することができました。「思ったより大きいな。」と話す子どもたちの姿が見られました。こういった量感を大切にする活動を今後も行っていきます。

　図画工作の時間は、一宮市子ども作品展に向けての作品作りをしています。理科の時間は雲の観察、英語の時間は、ユニット１の聞き取りの問題に取り組みました。

　今日は、朝の時間にグループエンカウンターの学習を行いました。今日のお題は「心を通わせ　完成させよう　みんなの絵」です。お題の絵をグループで協力して取り組むことを通して、仲間と協力することの大切さを感じることができました。