本日の算数は、小数の大きさ比べをしました。
どちらの方が大きいか？子どもたちが意見をつなげながら、納得しながら学習を進めることができました。

　今日はビート板を使ってバタ足、蹴伸びを練習しました。「これがあれば大丈夫！」と気合いの入る声が聞こえ、一生懸命に練習する子が多く嬉しいです。

高さの低いハードルを使って、歩幅を合わせる練習をしています。
暑くなってきましたが、水分補給をたくさんしながら活動をしています。

　音楽で「牧場の朝」を歌っています。廊下にも響くほどの大きな声で頑張る姿が見られました。１学期の音楽も残りわずかなので、１回１回を大切にしたいですね。

１学期の音楽も残りあと少しになりました。
みんなで合唱の練習をしたり、リコーダーの練習をしたりしています。
とても美しい音色で演奏できるようになりました。

　図工でコロコロガーレをつくっています。今日は２回目だったので、多くの子がカーブや直角に曲がるコースをスムーズにつくり、落とし穴などのコースをつくる子もいました。少しずつコースが完成しており、嬉しいですね。

本日は「左右」の文字を書きました。
よい姿勢で、筆をたて、心を落ち着かせてかけるような子が増えてきました。

映像やプラネタリウムアプリを使用して、夏の星座について学習しました。
梅雨が明けて、晴れの日がふえたら、実際に夜に観察してみたいですね。

自分たちが描いた写生の絵を鑑賞しました。
友達の絵の具の使い方や構図の良さを見つけることができましたね。

橋の長さを例にして、小数のでき方について考えています。
位ごとに数をみて、成り立ちについて真剣に考えることができました。

「What time is it?」というフレーズをつかってたずねあいました。
最後にはウルフゲームで楽しく過ごしました。

　英語の授業で「What time is it?」について勉強しています。「だるまさんが転んだ」に似ている遊びを英語バージョンで行い、楽しく学ぶことができました。

エーデルワイスのリコーダーテストがありました。
先生の話をよく聞いて、美しい音色で演奏することができました。

アクア・トトの館長様をお招きし、木曽川の生き物や環境の保持・改善についてお話していただきました。
集中して話を聞きメモする姿がすばらしかったです。

総合的な学習の時間で、木曽川に詳しい講師の先生をお招きして、お話を聞きました。
どうして、魚の種類が減少しているかについて詳しく知ることができましたね。

　アクアトト岐阜の方に木曽川の生き物についてお話をしていただきました。イタセンパラというイメージが強いですが、他にもいろんな生き物が生息しており、子どもたちは驚いていました。上手にメモをとり、たくさんのことを分かりやすくまとめる子もいました。どんなことが心に残ったか、ぜひ聞いてみてください。

一つの花を読んだ感想を、みんなで読み合いました。
はじめて読んだときの感想より、考えが深まりましたね。

保健の授業で、体の成長について学んでいます。
よりよく成長するためには、どのようなことをすればよいか考えながら勉強しています。

　リコーダーで「エーデルワイス」に取り組んでいます。今日はテストがあり、みんなどきどき。上手に演奏できたかな？

本日は1学期の漢字のまとめテストがありました。朝の学習時間に自主勉強をする子どもたち。
満点めざして、努力したことが学習の財産になります。