2・4年生のペアでなかよし集会をおこないました。先生クイズを通して、ペアとの仲をより深めることができました。

　社会の学習で調べたことやわかったことを新聞にまとめています。今回はごみの処理についての新聞をまとめました。

　火曜日は全校一斉にタイピング練習をしています。

総合の学習の一環として資源回収をしました。

　車に詰め込んで運んだら、手で持って運んだりと資源回収の大変さを体感しました。

　都道府県かるたをしています。４月当初に比べて覚えた都道府県が増えてきたので、「とれる札が増えた」と楽しみながら取り組んでいます。

　栄養教諭から、食育指導を受けました。今回は、かむことの大切さについて教わりました。

　テストを頑張りました。水分補給をおこないながら、熱中症にも気をつけています。

　今日の給食は、「まごわやさしい献立」でした。給食をいただきながら、栄養素などについての動画を見て学習しました。残さず食べられるといいですね。

　今日は4年生が校門に立ってあいさつ運動をしてくれました。元気に笑顔であいさつをしていました。

　プールのあと、おなかぺこぺこの子どもたちは給食に夢中です。そっとシャッターを切ると、カメラに気づいた子どもたちがポーズを決めていました。

　読書週間にペア読書を行います。４年生は、２年生のペアに自分の選んだ本の読み聞かせをします。今日は、読み聞かせの練習をしました。高学年として初めてのペア読書、子どもたちのやる気もばっちりです。がんばって練習をしていました。

　社会の学習のまとめとして新聞づくりをしています。自分が学習したことを教科書をもとに調べなおして、みんなに知らせるために新聞にまとめています。今日は２回目でした。あと１回の授業で完成させます。みんながんばって取り組んでいました。

　電池を使ってモーターを回す実験をしています。3年生の時の風とゴムを使った実験から、どうすればモーターをより速く回すことができるのか考えて実験しています。

　２年生のペアと自己紹介をしたあと、運動場で元気に遊びました。４年生にとっては、高学年として初めてのペア活動です。１年間仲良くしましょうね。

　自己紹介の後、外でペアの子と遊ぶ時間です。

　4年生と2年生で、ペアの子と挨拶をしました。自己紹介カードを交換しました。

　育てていたひょうたんが植え替えられるくらい育ちました。これから夏にかけての生長を観察していきます。

　読み聞かせを聞きました。今日からあじさい読書週間が始まりました。２週間、たくさんの本に親しんで心を豊かにしましょう。

　４年生は２クラスとも２時間目に道徳、３時間目に国語の授業の公開でした。授業後は引き取り下校訓練をおこないました。ご参観ありがとうございました。