2/6 4年生 サッカー
体育では、「サッカー」に取り組んでいます。今日は、3人一チームを7つ作って、総当たりのリーグ戦を行いました。しっかり走って楽しみました。
2/6 4年生 水を沸騰させると
理科では、「すがたをかえる水」の学習をしています。今日は、水を沸騰させたときにできる泡の正体を実験を通して調べました。
2/3 4年生 「テンポよく跳んで」
テンポよく楽しく跳ぶことができていたようです。いままでの記録をこえたり、今までできなかった連続ミスなしで跳ぶことができたり、それぞれの1番を目指すことができてよかったと思います。
2/2 4年生 なわとび集会「跳んで跳ねて」
これまで練習してきた成果を今日は見せることができました。特にリズム縄跳びは何度も挑戦して少しずつうまくなっていく子どもたちの姿を見ることができました。
2/3 4年生 なわとび集会
今日は、待ちに待ったなわとび集会でした。約2か月の練習の成果を発揮し、学級長なわとび・ペア長なわとびでは、最高記録を出すことができました。応援してくださった皆様、ありがとうございました。
1/30 4年生 空気をあたためると
理科では、「もののあたたまり方」の学習をしています。今日は、空気のあたたまり方を調べました。ビーカーの中に線香の煙をためて、カイロで温めたときの煙の動きを調べました。
1/29 4年生 もののあたたまり方
今日は、水のあたたまり方を調べました。実験器具を素早くそろえ、てきぱきと進めることができました。
1/26 4年生 長縄跳び
体育では、リズム縄跳びと長縄跳びを行いました。今日は、長縄跳びで、新記録が出ました。子どもたちの努力が実る姿はとてもかっこいいです。
1/25 4年生 10年間のあゆみ発表会
本日は、早朝より小雪が舞っていましたが、暖かい日差しに包まれる良き日となりました。子どもたちは、約2ヶ月かけて証書を作り上げ、みんなの前で発表することができました。漢字に込めた思い、なりたい大人、できるようになったことを堂々と発表しました。聞くときの態度も整然とし、高学年らしく成長した姿を見せることができました。
証書は、2月3日(土)の作品展で展示した後、持ち帰ります。よろしくお願いします。 1/25 4年生 水のあたたまり方
理科では、「もののあたたまり方」について学習しています。前回の金属に続いて、水のあたたまり方を調べました。まずは、予想して、金属と同じように近いところから順にあたたまるという意見が出ました。結果は…。
みんなで、協力して実験をすることができました。 1/24 4年生 大谷翔平選手のグローブを触ったよ
クラスごとに大谷翔平選手のグローブを触りました。はめてみて、早く野球がしたいという声で盛り上がりました。
1/24 4年生 大谷翔平選手のグローブ
とうとう千秋小学校にも大谷翔平選手のグローブが来ました。朝のオンライン集会から子どもたちのワクワクが止まりませんでした。
1/24 4年生 手形
いよいよ明日、「10年間のあゆみ発表会」です。今日は、最後の仕上げの手形を押しました。自分で色を決めて、証書の真ん中に押しました。明日が楽しみです。
1/23 4年生 サッカー
体育では、「サッカー」に取り組んでいます。ドリブルで3周した後、2vs1のボールキープを練習しました。その後、ハードルをゴールにして、2vs2のゲームをしました。みんなしっかり走って、ボールを追いかけることができました。
1/22 4年生 金属のあたたまり方
理科では、「もののあたたまり方」の学習をしています。今日は、金属のあたたまり方を調べました。銅の棒や板に付けたろうの溶け方を見る実験を行いました。
1/22 4年生 資源回収
今年度3回目の資源回収を行いました。軽トラックに積み込んだり、資源倉庫に置いたりと慣れた手つきで、あっという間に作業することができました。
1/19 4年生 リズムなわとび
今日の体育の授業では、リズムなわとび検定をしました。練習の成果を発揮して、新しく合格した子がいました。中には、2級に合格する子もいました。どんどん上達する千秋っ子は、とてもかっこいいです。
1/18 4年生 10年間のあゆみ発表会リハーサル
今日は、来週にせまった「10年間のあゆみ発表会」のリハーサルを行いました。座る位置、移動の仕方、返事、証書の読み方、置き方を練習しました。10年間の成長を込めて頑張ってほしいと思います。
1/17 4年生 学力検査(CRT)
昨日に引き続き、学力検査(CRT)を行いました。これまでの学習が、どの程度身に付いているか確かめました。後日、結果が届いたら不足しているところを重点的に補います。
1/15 4年生 川の浄化
今日は、外部講師をお招きし、川の浄化について勉強しました。みんな真剣に話を聞き、たくさんメモをすることができました。
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