Ａグループ２回目の分散登校でした。今日は給食や掃除の仕方の説明をしました。去年までの方法と大分変わります。Ｂグループのみなさんには明日説明します。楽しみにしていてください。
来週からは全員そろって授業もしていきます。３年生の国語と算数の教科書を持ってきてください。

昨日、今日の２日間で１回目の分散登校を行いました。３年生は全員出席してくれました。マスクごしではありますが、子どもたちの顔を久しぶりにみることができて嬉しかったです。
今回の分散登校はコロナウイルスについての学習と宿題の進捗状況の確認をしました。コロナウイルス対策について学校生活を送る上でのお願いもいくつかしました。家庭でも話題にしていただけたらと思います。
宿題の確認では、もっと出してほしかったという声や、難しいところがあったという声など、子どもたちの様々な声を聴くことができました。また、お家の方のご協力もひしひしと感じました。ありがとうございました。
来月からの授業で休校中の内容も再度学習し、子どもたちが不安に思うことのないように努めていきたいと思います。

明日からいよいよ学校がはじまります。わすれものをしないように、もちものは今日中によういしておきましょうね。

ホウセンカさんもヒマワリさんもみんなをまっています。どこかに生えているので、ぜひ探してみてくださいね！

・連絡帳・連絡袋　　
・上靴
・下敷き　　
・自由帳
・名札(学年・学級を直す)
・筆箱…ＢかＨＢの鉛筆５本、赤青鉛筆、定規、消しゴム（消しやすいもの１つ）、ネームペン
・道具箱…色鉛筆、セロテープ、のり、はさみ、新聞紙１枚
　　　　　　　フェルトペン、折り紙
・ぞうきん２枚（無記名で）
・２年生の国語・算数の教科書
・２年生の国語ノート（まだ作文の宿題を出していない人）
・５月１１日〜１３日に配った宿題
（漢ド・計ド・理科ノートなど、提出できるもの）
・マスク

先生たちは学校の準備を進めて、みんなを待っています。
安心して登校してくださいね。

こんにちは。今日は、学校に植えたホウセンカとヒマワリの様子をお見せしたいと思います。

この写真は、めが出てから、だいたい２０日くらいの様子です。上から見た葉は、どんな風に出てきているかな！ちゅうもくです。

こんにちは！今日は、まちがいの多かった漢字をしょうかいしたいと思います。
とくにまちがいが多かったのはこの漢字。「実」です。

下の写真を見てください。２通りの読みがなと送りがなが書かれています。せいかいはどちらでしょうか？

答えにじしんがない子は、すぐに漢字ドリルを見てかくにんしましょう。じしんがある子も漢字ドリルを見てかくにんしましょう！ぜったいです！

今日は、３年生のクラスミーティングがありました。多くの子が参加することができました。通信環境の整備など、ご協力ありがとうございました。

みんなしっかりとお話を聞いたり、たくさん手をあげたりすることができて、すばらしかったです。すっかり３年生のお兄さん、お姉さんという感じでした。学校再開が楽しみです。

宿題がたいへんだと思いますが、元気にすごしてくださいね。

理科の種まきはできましたか。学校のホウセンカは、ゴールデンウイーク前に種まきをして、５月７日に「子葉」が出ました。子葉は１枚目の写真です。
２枚目の写真は今日のホウセンカの様子です。「子葉」とは違う形の葉が出てきました。
みなさんのホウセンカもどのように生長していくか楽しみですね。

今日は、理科の生き物について少しだけしょうかいします。

この写真は、モンシロチョウを育てている様子です。まだ卵からうまれたばかりです。「育てたい！」と思った子は、ぜひさんこうにしてみてくださいね。

教科書の２９ページにものっているので、見てみましょう。

ゴールデンウィーク前にうえたヒマワリとホウセンカのめが出てきました。とてもかわいいですよね。みなさんは、どちらがヒマワリでホウセンカなのか分かりますか？

ちがいを見分けるために、２つのしゃしんをよ〜く見てみよう！２つのめは、ちがう色かな？同じ形かな？それぞれのとくちょうをおぼえられると、すばらしいですよね！

さいごに、わたりろう下に白い生き物がいました。この虫の名前分かりますか？よかったらしらべてみてくださいね！