体育の時間、屋運でボール遊びをしました。

　活動の合間に、ルールについての改善について、話し合いをしました。

　本日も、教育実習生が３年生の教室で授業を行いました。

　国語の時間、漢字の学習をしました。

　教育実習は、後２日です。よろしくお願いします。

　英語で好きなものを尋ねる活動をしました。

　涼しくなってきましたが、汗をかくほど一生懸命掃除しています。

　１０月２０日　教育実習生　研究授業　３年生

　３年生の教室で教育実習をしているＨ先生が本日、道徳の研究授業を行いました。

　教材は、「よわむし太郎」。

　学習のめあては、「良いと思ったことを行うときに大切なのは、どんな心か考えよう」

　子どもたちは、資料に照らし合わせてこれまでの自己を見つめていました。

朝は、学級役員任命式や表彰伝達がありました。

国語では、説明文の段落分けをしました。

算数では、円の半径の仕組みについて学習しました。

今日も集中して学習に取り組むことができました。

　算数の時間、立体の大きさの測り方をみんなで考えました。

　音楽の時間、動画を見ながら、楽器についての学習をしました。

今日は、上の教科書の復習をしました。

明日から本格的に下の教科書の学習を始めます。

一緒に頑張りましょうね。

今日の国語では、身の回りの秋について考え、短文を作りました。


算数では、こまを回し、上から見ると円に見えることを学習しました。

　温度計の使い方の練習をしました。

握って自分の手の温度を測ったり、正確に目盛りを読む練習をしました。

国語では、修飾語の学習をしました。

文に修飾語をつけて、文を詳しくしました。

　算数の「円と球」の学習で、こまを回して遊びました。こまに点をかいて回すと、円に見えることをみつけました。

　日なたと日かげの温かさ・明るさ・しめり気のちがいについて調べました。

　絵の具の使い方の学習をしました。濃さを変えたり、タンポを使ったり、いろいろな技が身に付きました。

重さの単位を比べました。
トンやキログラム、グラムの関係についてまとめました。

彩色の練習をしました。
筆の使い方や水の量を変えることによって、空の濃淡や草の立体感を表現しました。

来週から、ポスターを描きます。今日習ったことを使いながら、楽しく作品づくりしましょうね。

　「レッツゴー・ソーレ」という難しい曲ですが、優しくきれいに吹くことができました。

　社会の授業で、コンビニエンスストアについて学習しました。スーパーマーケットとの違いを話し合った後、コンビニのよいところを考えました。

10月8日　楽しい授業　6年生