かわいいトマトが実りました。あと１０日ほどで夏休みです。夏休みには、お世話と観察記録を宿題に予定しています。
　お子さんでは持ち帰りが大変ですので、保護者の方にご協力をお願いしたいと思います。個人懇談の日に、ミニトマトの鉢を１階渡り廊下に並べます。お帰りの際にお持ち帰りをよろしくお願いします。大きな袋（市のごみ袋程度）をお子さんに持たせていただきますと、鉢ごと入って土が落ちません。
　土日や夕方にいらっしゃる場合は、北舎南側にありますので、名前を確認の上、お持ち帰りください。
　

　体全体で新聞紙に触れながら、思いついたことを試しました。

かぶってあそんだり、服を作って着たり、秘密基地を作ったりして楽しみました。

　体全体で新聞紙に触れながら、思いついたことを試しました。

かぶってあそんだり、服を作って着たり、秘密基地を作ったりして楽しみました。

　これまでに読んだおすすめのℍ本を、みんなに紹介しました。

　ホワイトボードを使ったゲームでペアの４年生と楽しく交流しました。これからも仲良くしていきましょうね。

　今日は、プールがちょうど終わる頃に雨が降ってきました。途中は日が照っている時もあり、ここのところ変わりやすい天気です。
　大プールで２５メートルを完泳した子もいました。

　友達と協力して家を作ったり、紐まで新聞紙で細く作って「魚釣り」を表したり、、、みんな、それぞれのものを作って楽しみました。
　女の子の中には、アクセサリーを作った子もいました。

　４人グループで、一人ずつ、あったらいいなと思うものを発表しました。デジタル教科書にあった、お手本の発表を聞いたからか、皆上手に発表できました。違う画像ですが、QRコードが教科書についていますので、家でもぜひ見てください。

　国語の学習で、あると便利なものや楽しいものを考えて発表します。今日は原稿を読む練習をしました。友達が聞き取りやすい速さで話すことができましたか。

　数字を使ってビンゴゲームをしました。写真は、数字の歌を歌いながら動いているところです。
　今日も楽しく活動できました。

2年1組で、栄養教諭による食育教室が行われました。

　国語の学習で、あると便利なものや楽しいものを考えて発表します。今日は道具の名前を考えました。道具の形や使い方などからイメージを膨らませることができました。

　国語の学習で、あると便利なものや楽しいものを考えて発表します。今日は友達と質問し合うことで、形や色、使い方などをくわしく考えました。

　道徳の学習で、親切にしたりされたりすると、どんな気持ちになるかを考えました。

　マジシャンのような帽子から鳥が出てくるようにした子、飾りを色紙のばねにつけて揺れるようにした子、つばの部分に規則正しく色紙や毛糸を貼り付けてデザインした子、三角帽子のてっぺんに毛糸を付けた子などそれぞれの工夫が見られました。

　持ち帰ったら、家でかぶって楽しんでください。

　昨年はプール中止だったので、２年生でも小学校のプールに入るのは初めてです。
　コロナ対策でシャワーを４人ずつ浴びたり、出たらすぐにマスクをしたりしました。
　楽しく活動して、水に慣れることができるといいです。

　学校の敷地内で、ダンゴムシをたくさん見つけることができました。
　「触ったことがないから、触りたーい！」と友達が見つけた場所にかけよって、枯れ葉をごそごそしている子もいました。みんなで１００匹以上捕まえました。
　腐葉土や枯れ葉を入れて、しばらく教室で飼います。

　大切に育てているミニトマトに毎朝水をやっています。だんだんと実が色づいてきているので、初収穫を迎えた子もいます。持って帰っておいしく食べてくださいね。

　町たんけんに行って見つけたことをクラスで１枚の地図にまとめました。

　町たんけんに行って見つけたことをクラスで１枚の地図にまとめました。