低学年音楽室の飛沫対策をしたので、鍵盤ハーモニカの練習を行うことができるようになりました。
　久しぶりに学校で、鍵盤ハーモニカの音を聞くことができました。

　ずっと雨なので、雨の中でも収穫しました。

　今年は８月も学校があるので、ずっと野菜を持って帰ることができます。コロナで大変だけど、いいこともある、と思いたいです。
　枝豆もとりました。もっと大きくなったらいいなと欲張っていたので、硬くなっているかもしれません。
　オクラも大きくなりすぎたのは、星のスタンプにでも使ってください。子どもたちは、喜んで持って帰ってくれました。

　教師が提示した画像に興味をもつことができ、体を乗り出して見ていました。

今週から国語の授業はスイミーに入りました。
今日は、スイミーのお話の流れをたしかめました。

書くことが多かったですが、集中してできていました。

マスクを付けて発言するのは、難しいですが、頑張って意見を伝えていました。

７月９日　楽しい授業　２年生

マスクを付けて発言するのは、難しいですが、頑張って意見を伝えていました。

　最近は細切りの紙を使って、輪飾りを作ることが多くなりました。時短で便利なのですが、その分、頭も手も使わなくなってきています。

　今日は、算数の教科書に載っていた、色紙に２ｃｍの幅で直線を引き、それを切って輪飾りを作ることをやってみました。

　テストの点をとるだけなら、やらなくてもいい学習かもしれません。やってみると、これがなかなか難しい。紙の淵からきちんと２ｃｍの幅で印をつけること、両端の点を結んで直線を引くこと、それを切ること、２年生の子には結構大変でした。

　それでも子どもたちは、頑張って長い飾りを作りました。お楽しみ会で使いたいと思います。

　紙製ノギスで、楽しく教室にあるものの長さを測りました。

竹ものさしを使って、上手に線を引けるようにもなりたいものです。
点を二つとって、ものさしの目盛りのない方を使って直線を引く。このやり方が、教科書に載っている方法です。

　七夕です。
一宮七夕まつりが中止となり、毎年恒例の願い事を書く各学校の飾りも、今年は作りません。
　代わりにクラスで、願い事を書いてみました。「コロナウイルスにかかりませんように」今までにない願い事です。将来の夢を書く子もいました。

子どもたちの願いがかないますように。大雨の災害が、少しでも減りますように。

　月曜日、野菜をたくさん収穫して、２クラスで分けました。
雨の中、収穫に行ってくれたメンバーは、「密です。密です。」というと、離れてポーズをとってくれました。
　３枚目は、教室にあった落とし物ですが、みんな、自分のではないと言います。でも、教室にあったのだから、きっと２年１組の子のものだと思うのです。
かわいい柄のマスクと、手提げかばん。別々の落とし物です。
　心当たりのある方は、担任までお知らせください。

　今日で２年生全員が、野菜を一つ持って帰れました。
まだまだ収穫できそうです。ナスがたくさんできてきました。

ソーシャルディスタンスをとって写真を撮るとこんな感じです。