こんしゅうの火よう日は、だい２回ZOOMクラスミーテイングをおこないました！
１くみ、２くみともに　はんぶんいじょうの子が　さんかを　してくれました。
がめんごしではありますが、みんなのかおを　見ることができて　うれしかったです。
２回のZOOMクラスミーテイングでおはなしした　ないようは　みなさんが　とう校したら、またおはなしするので、あんしんしてください。

らいしゅうから　いよいよぶんさんとう校が　はじまります。
しゅくだいは、とう校日ぜんじつまでの　しゅくだいを　やっておいてください。

　今日は　算数の　もんだいです。
ｃｍよりも　ちいさい　たんい、ｍｍについての　もんだいです。
わかった人も　わからなかった人も　きょうかしょをみて、こたえを　かくにんしましょう！
ｃｍ、ｍｍを　かく　れんしゅうも　たくさん　おこないましょう。

　おとといの　ZOOMクラスミーテイングで、　むずかしいしゅくだいについて　みなさんに　きいたところ、　いちばん　おおかったのが、算数の　長さの　ところ　でした。
まっすぐ、きれいに　線を　ひいたり、せいかくに　長さを　はかったり　することが　むずかしいようです。すぐには　できるように　ならないかもしれませんが、あきらめず、たくさん　もんだいを　といて　なれていきましょう。学校が　はじまったら、学校でも　べんきょうするので、できなくても　安心してください。

5月26日（火）から「ぶんさんとう校」といって、AとBにわかれて、とう校します。いよいよですね。
先生たちは、みんなにあえるのを、たのしみにしています。

そのときのもちものは、金よう日にメールでおしらせするよていです。
きゅうしょくは、ぜんいんがとうこうする6月からです。しんがたコロナかんせんよぼうのため、エプロンをじぶんのいえでよういしていただくことになりました。（メール配信済み）
エプロンのいろやかたちはじゆうですが、じぶんですばやくきられるものにしてくださいね。ひもをうしろでむすぶのは2年生ではたいへんかなとおもいます。
しゅくだいは、その日までのがおわっていれば、いいですよ。ズームミーティングでは、「ながさ」がむずかしいという子がおおいようでした。だいじょうぶ！また、学校で、いっしょにべんきょうしましょうね。

今日は　さんすうの　もんだいです。
みなさん、長さの　プリントは　やっていますか？
プリントに　とりくむときは　かならず　きょうかしょも　よういしてください。

すでに　プリントをやった人には　かんたんな　もんだいかな？
わかった人も、わからなかった人も　きょうかしょを　ひらいて　こたえを　たしかめましょう！

せんしゅうの　きんよう日、ホームページに　のせた　やさいのなえは、なんのやさいのなえか　わかりましたか？

なんのやさいのなえでしょう！１の　しゃしん２まいめは　えだまめです。
しゃしん３まいめは　オクラです。
そして、なんのやさいのなえでしょう！２の　しゃしん１まいめは　キュウリです。
しゃしん２まいめは　ナスです。
がくえんの　はたけに　うえた　やさいは、　ミニトマトもふくめて、　ぜんぶで　５しゅるいです。

さて、今日の　しゅくだいは　ことばのひろば　４〜９ページです。
まず、かんさつするものを　きめましょう。
かっている　生きものや、　そだてている　しょくぶつなど、じぶんが　よく　しっているものが　いいですね。

かんさつをするときは、いろいろな　ほうこうから　みてみましょう。
おおきさや　かたち、いろは　どうなっていますか？
じっさいに　さわってみたり、においを　かいでみたり　するのも　いいですね。

見たり、さわったり、においをかいだりして　しらべたことを　くわしく　８〜９ページにかきましょう。

おんがくの　ピアニカの　れんしゅうです。
こんかいは　「ドレミのトンネル」という　きょくで
あたらしい　ゆびの　つかいかたを　れんしゅうします。
チャレンジしてみて　くださいね。

動画は下をクリックしてください。

おはようございます。

本日は2−1が11:00〜，
2−2が11:30〜　20分間のＺＯＯＭミーティングを行います。

ミーティングＩＤを入力した際、ＩＤ入力の下に名前の入力がございます。お子さんの名前に変更していただいてから、パスワードの入力をお願い致します。

さて、2年生のみなさん、ミニトマトは　どんなことに　気をつけながら　そだてていけば　よいのでしょうか？

トマトは　ねっこがよくはる　しょくぶつ　です。
いいねっこ　をつくるためにも、水やりは　土が　かんそうしてから　おこないましょう。
朝おこなうのが　いいですね。水をあげるときは、しっかり　はちのそこから　水が出るくらいまでやりましょうね。
また、しょくぶつは　よわってしまうと　がいちゅうが　つきやすくなります。
ミニトマトの　新芽（しんめ）のさきに　アブラムシはいませんか？ひごろから　ミニトマトの苗（なえ）をよく見て　かくにんしましょう！
あさがおを　そだてたときにつかったしちゅうは　しなくていいですよ。

ミニトマトが　げん気に　そだっていくため　まいにちの　お手いれを　がんばりましょうね。

きのう、２年生の先生と、たかの先生で　学年のはたけに　やさいのなえを　うえました！
学校に　来ることができるようになったら、　みんなで　おせわがんばりましょうね。
それまでは　先生たちで　しっかり　育てておきます。

では、ここで　もんだいです。
写真２まいめの苗は　なんのやさいの　なえでしょうか。
写真３まいめの苗は　なんのやさいの　なえでしょうか。

葉っぱのおおきさや、かたちが　ちがいますね。しらべてみましょう！
答えは　らいしゅう　おしえますね。

なんのやさいの　なえでしょうか？つづきです！

みんなに　おわたしした　ミニトマトもあわせて　５しゅるいの　なえを　うえましたよ。なんのやさいのなえか、しらべてみてください。

上の画面は、本日のeライブラリ、先生からのメッセージです。（名前は消しました）
毎日のように、送っています。
スマートフォン版では、先生からのメッセージは表示されない、と手元の資料にありました。
いつもスマホでやっている子は、時々パソコンで見てくださいね。

　音声計算は、「とけい、たしざん３、ひきざん３」を生活表に沿って行ってください。
学年だよりには、「引き続き、たしざん２ひきざん２を行う。」とありますが、今回お配りした新しいカードに取り組んでください。前回の文を直さずに印刷してしまいました。申し訳ありません。

もちろん、すべてのカードに毎日取り組んでいただいても構いません。
お家の方と勝負できるくらい、速くなるといいですね。

２年生のみなさん　こんにちは。
きのうから　しゅくだいプリントの　はいふが　はじまりましたよ。
算数の　べんきょうは　長さに　はいりました。
せんじつ　ホームページで　ものさしの　じゅんびを　お願いしました。
よろしくお願いします。

ここで、みなさんに　もんだいです。

ものさしと　じょうぎの　ちがいは　なんでしょうか？
じょうぎは　１年生でも　たくさん　つかいましたよね。
インターネットなどをつかって　しらべてみましょう！

本日から13日まで、教材の受け取り日です。
ミニトマトの苗は西渡り廊下にあります。名札を付けて、番号順に並べてあります。
土は、温室前にあるものを使ってください。

人差し指と中指で、茎の根元を挟んで、ポットをひっくり返して出すなど、お子さんが植え替える時に苗を優しく扱えるといいです。
昨年度6年生と一緒に、一人一鉢の活動で学んだことを生かせる場です。
苗が折れてしまったら、担任にお知らせください。大丈夫です。失敗から学ぶのです。
生活科ですから、特に体験が大事です。是非、お子さんにやらせてください。

以前に、メール、ホームページでの動画等、関連したものを載せています。ご確認ください。
また、土のついた植木鉢、苗などを入れる袋が必要な場合は、家からお持ちください。
よろしくお願い致します。

２年生のみなさん　おはようございます。

音読は　がんばって　とりくめていますか？
たんぽぽの花と　わたげを　くらべてみると、わたげの方が　せいが　高いですね。
どうしてでしょうか？
きょうかしょ「たんぽぽのちえ」から，わけを見つけて　答えてみましょう。

https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...
こちらの動画をお子さんに見せてあげてください。
来週、ミニトマトの苗植えを、このようにして行っていただきたいと思います。
11日から13日に、ミニトマトの苗を配付させていただきます。
以下はメール配信内容です。

千秋小学校より

５月１１日（月）からの３日間　宿題等の配付の際、生活科の学習のため、ミニトマトの苗をお渡しします。
次のいずれかの方法で苗を植えてください。
１　１年生で使った植木鉢を持参していただき、学校で植える。
（可能であれば、お子さんといっしょに植えていただけると、ありがたいです。）　
（土は、温室前にあります）
２　苗を持ち帰り、１年生で使った植木鉢に自宅で植える。
（土は、小学校の温室前のものをお持ち帰りいただいても結構です。）
※植えた後は、学校再開までご自宅で水やり・観察をお願いします。

おはようございます。
ワークシートの　たし算とひき算（３）（４）に　とりくみましょう。
算数（さんすう）セットのなかにある　けいさんぼうを　つかって　かんがえると　わかりやすいですよ。じゅんびしてください。

（なんじゅうなに）−（なに）の計算を　べんきょうします。
たとえば　２１−８の　計算です。
まず，２１を　２０と　１にわけます。
２０から　８を　ひくと　１２です。
１２と　１で　１３です。
きょうかしょ３０ページの　さくらさんの　ふきだしや，きょうかしょ３１ページの かいとくんの　ふきだしのなかを　なんども　こえに　だして　いって　みましょう！

きょうかしょ３２〜３３ページには　学びの　まとめの　ページがあります。
ワークシート　たし算とひき算（５）とおなじもんだいです。
ワークシートにかきこんで　とりくみましょう！

今日から　5月ですね。
生かつがんばりひょうでは、今日から　音どくは　「たんぽぽのちえ」となっています。
たんぽぽといえば、みなさんに　4月に　出した　しゅくだいの中の　「春がいっぱい」のワークシートで、　たんぽぽのことを　かいてくれた子が　なんにんか　いました。
きれいな　えが　かけていました！

たんぽぽのちえでは、じゅんじょに　気を付けて　音どくしましょう！