国語の時間に自作した詩をみんなの前で暗唱しました。

　堂々と発表する姿が立派でした。

　タブレットで国語や算数の問題を解いたり、資料を見ながらプリントをまとめたりしました。タブレットの操作もたくさん覚えて、スムーズにできるようになっています！

「書く」「聞く」「発表」すべて頑張っています。

子どもたちは、花丸をもらえて嬉しそうです。

音楽では、鍵盤ハーモニカの代わりに電子キーボードの使い方を学習しました。

体育では、よりきれいにできるように意識しながらマットで技の練習しました。

話を聞くときとのけじめをしっかりつけて、たくさん活動することができました。

国語の授業で調べた生き物の説明を発表しました。

堂々と聞こえやすい声で発表をすることができ、聞く子達も一生懸命聞きました。

初めて知った生き物ばかりで、「すごい！」「知らなかった！」と様々な感想を交流しました。

「うみのかくれんぼ」の勉強では、自分が説明したい海の生き物を一つ選び、説明の文を書いています。

みんな一生懸命書いています。

　体育の時間、ドッジボールをして楽しみました。

　算数の時間、「ながさくらべ」の学習をしました。

「どちらが長いか　比べ方を考えよう」のめあての元、 子どもたちは、鉛筆をもちいて、いろいろな考え方を出し合いました。

　９月２４日　楽しい音楽　１年生

　音楽の時間、「感染対策」のため、鍵盤ハーモニカの演奏ができません。そのため、音を出す楽しみを味わわせようと「鍵盤ミニキーボード」を学校で用意しました。

　子どもたちは、久しぶりに鍵盤を押して、音が出る喜びを味わっていました。

あさがおの観察記録をまとめ、完成させました。

「きれいな花が咲いてうれしかった！」や「またそだててみたい！」などの思いをまとめ、発表まですることができました。

自分と一緒にお散歩をしている生き物を粘土でつくりました。目や髪を細かい粘土でつくったり、粘土のヘラで跡をつけて表現している子もいました。

粘土でつくった人や生き物も、つくっている子どもたちも、とても楽しそうな様子でした。

　屋内運動場では、１年生がリレーで競い合いました。

　拍手で応援していました。

9月22日　楽しい体育　１年生

　屋内運動場では、１年生がリレーで競い合いました。

　拍手で応援していました。

時計の学習をしました。時刻に時計の針を合わせたり、針を書いたりしました。

たくさん問題を解きましたが、たくさん正解している子が多かったです！

　クロームブックを使って、意見を出し合いました。

　クロームブックを使うルールも確かめています。

今日は、手書き入力の仕方を覚えました。

班ごとに、手書きで文字を入力する方法で、しりとりを楽しみました。

クロームブックの操作にだんだんと慣れてきている様子が見られます。

　１年生では、ＩＣＴ機器を活用しながら、楽しい授業を進めていました。

体育の時間にリレー遊びをしました。

チームに分かれて、まっすぐ走ったりコーンの周りをぐるぐる走ったりしました。走る順番や人数をそろえるために、２回走る子を決めたりしながら、チームで協力して取り組むことができました。

時計の学習をしました。
「なんじ」「なんじはん」の時計の読み方を学びました。

　生活科の時間に虫取りをしました。虫取り網を上手に使って捕まえている子や怖がらず素手で捕まえている子もいました。虫を探すときや虫かごに入れるときに、みんなで協力している姿に感心しました。