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3月13日 (回想)楽しい音楽 1年生
10月3日 楽しい音楽 1年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月12日 お店屋さんごっこ 1年生 (回想)
「お店の人」「お客さん」に分かれて、お店屋さんごっこをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月12日(回想) 楽しい算数 1年生
算数の時間、とけいの読み方の学習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月11日 モコちゃん 1年生
子どもたちが学校に来なくなって、
ウサギのモコちゃんも、さみしそうです。 外に出したら、葉っぱを食べながら、 みんなを探すかのようにきょろきょろしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日(回想)全校出校日 図書館利用 1年生
8月5日 全校出校日 図書館利用 1年生
全校出校日の日、各学年は、交替で図書館を利用して本の借り換えをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日 昔の遊び 1年生 (回想)
あやとりやけん玉、カルタなどで遊びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月9日 遠足に行ったね(回想) 1年生
初めての遠足。
みんな、とてもうれしそうでした。 歩くのは大変でしたが、 途中のお馬さんや、お花摘みなど、楽しかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月9日(回想)アサガオの観察 1年生
7月4日 アサガオの観察 1年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月6日(回想)楽しい授業 1年生
1組 算数
2組 道徳 1年生は、自分が考えたことをしっかりと発表できるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日(回想)たのしい授業 1年生
1組 がっこうたんけんをしよう!
2組 ドッジボールで遊ぼう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日 楽しい体育 1年生(回想)
何回跳べるかな。記録を伸ばそうとがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日 楽しい授業 1年生(回想)
楽しい授業 1年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月4日 楽しい音楽 1年生(回想)
タンギングや運指に気をつけて、演奏していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 入学式 1年生 (回想)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緊張した表情で式に臨み、校長先生から大切な話を聞きました。 その後、教室では担任の先生の話をよく聞くことができました。 3月3日 新一年生のために 1年生
2月28日、一年生は、今度入学してくる友達のために、楽しい飾りを作りました。
自分たちが用意してもらったように、楽しそうな雰囲気を演出する、絵や飾りなどを、一生懸命作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日 朝の大仕事 1年生
先週油引きがあったので、今朝はみんなで荷物を教室に入れました。
来た人から順に、みんなで協力して机を運びました。 仕事が早い子は、自分の分だけでなく、友達のお手伝いや、生活科室の机運びも積極的に行いました。 1年生とは思えない、テキパキした仕事ぶりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日 書写をがんばったよ 1年生
1年生最後の書写でした。きれいな字を書こうと、みんながんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日 楽しい1日 1年生
朝は、全校朝礼がありました。
1年生も、活躍した子が壇上で表彰していただきました。 英語の時間がありました。 楽しく歌ったり、ゲームをしたりして、大盛り上がりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 コロコロゆらりん 1年生
図工で作品を作りました。
ゆらゆら揺れる紙皿を見て、想像を膨らませました。 なかなか面白い作品が出来上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日 これはなんでしょう 1年生
国語で、問題作りをしました。
ものの特徴を、短い言葉で表現して、ヒントにしました。 すぐに解ってしまうことがないよう、言葉の使い方や順番をよく考えて問題を作りました。 とてもいい問題が出されて、盛り上がりました。 また、ヒントを聞き出すためのゲームも、楽しく取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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