写真は、低学年と高学年の算数の授業風景です。ともに計算の仕方を考える内容でした。
　低学年では、一人一人が計算棒を使って、繰り下がりのあるひき算の仕方について考えました。一つ一つの操作を学級全体で確認しながら進めていました。
　高学年では、小数をかける計算の仕方について、一人一人が自分の考えを書き、発表しました。友達の方法を聞いて、「ぼくと同じだ」とつぶやいている子もいました。
　互いに学び合う中で基礎基本の定着を図っていきます。

　

　学校の南にある梅林では、梅が大きな実をつけています。例年、５月の中旬に、１年生が梅拾いを行います。子どもたちにとって貴重な体験です。たくさん収穫できるといいなと思っています。

　連休明け、今日は、みんな元気に登校してくれるかなと心配していました。インフルエンザも落ち着き、欠席も少なくて、うれしく思いました。
　今朝の朝礼では、児童のみなさんに、学校生活で守ってほしいことについて話しました。
　一つ目は、学習のルールです。教室に掲示してある「授業の作法５か条」について再確認しました。　
　二つ目は、時間です。たくさんの人と生活していく上で、人に迷惑をかけないように、登下校で集まるときなど、一人一人が時間を守って、落ち着いた学校生活が送れるとよいと思います。
　また、生徒指導担当からも、自転車に乗るときはヘルメットをかぶることなど呼びかけました。
　みなさんがきまりを守って安全に生活してほしいと思います。