最新更新日:2024/09/27 | |
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11月30日(木)読書感想画 6年生
図工で読書感想画に取り組んでいます。
6年生は読書感想画の課題図書から2冊を学年で設定しました。本を読んで、気に入った本の好きな場面を画用紙に描き出しています。 絵からそれぞれの児童が選んだ場面がわかり、完成がとても楽しみです。 11月20日(月) 水溶液の性質 6年生
リトマス紙を使って、食塩水・炭酸水・石灰水・塩酸・アンモニア水の5つの水溶液の性質を調べました。
それぞれの水溶液が酸性・中性・アルカリ性のどれに分類されるかを確認しました。 11月11日(土) 千南フェスタ 6年生6年生は「届け!ぼくだち・わたしたちの「わ」に心をこめて」をスローガンにし、クラスごとの群読、学年の群読、合唱2曲に取り組みました。 群読は、ひとりひとりの声、友達と数人の声、クラスの声、学年の声、それぞれに動きをつけることなど、児童がすべて考えて取り組みました。 合唱は、歌詞に込められた思いを想像し、その気持ちを歌声にのせることを意識して歌いました。 練習を重ねるごとにどんどん成長していく姿があり、さすが6年生だと感じられる場面がたくさんありました。 今日までご家庭でもご協力いただきありがとうございました。お子さんの素敵だったところをたくさん褒めてあげてください。 11月10日(金) 合奏練習
音楽の授業で「L-O-V-E」の合奏練習を始めました。
それぞれのパートのメロディーやリズムを確認しながら練習することができました。 原曲よりもゆっくりのスピードで練習しているので、少しずつ速度を上げてジャズのリズムに近づけていくのが楽しみです。 11月8日(水) テープカッター作り
板に色を塗り終わった児童から、組み立てに入っています。
きりで穴をあけてから、げんのうで釘を打ったり、ねじで止めたりしていきます。 くぎが曲がらないように丁寧に取り組んでいます。 11月7日(火) 小筆を使って…(6年生)いつもの大筆のように、とめ・はね・はらいなど筆づかいに気をつけて書きました。 11月2日(木)千南フェスタに向けて 6年生 |
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