「ゆでる」調理の実習をしました。「ほうれん草のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。
　包丁でジャガイモの皮むきを初めてした子が多く、少し苦戦している様子でしたが、やっていくうちにうまくいって自信をもったようです。
　班で協力して効率よくゆでることができました。試食もおいしくできた大満足！「家でも作ってみたいな！」「苦手なほうれん草もおいしく食べられたよ！」とそれぞれ感想をもつことができました。

　今日も子どもたちは元気に過ごしていました。道徳で話し合いをしている様子です。

　子葉に含まれる養分を見つけるための実験を行いました。ヨウ素液を使う実験に子どもたちは興味津々でした。

　細長い針金を、形を変えたり組み合わせたりして、おもしろい、美しいと感じる形をつくりだしていきます。今日はその土台をつくり始めました。一人一人の表情がとても真剣です。

　今日からあのね面談が始まりました。日頃から頑張っていること、感じていること、悩んでいることなど、なんでも気軽に話してほしいと思います。

　高学年になり、初めての調理実習を行いました。まずは、身支度や準備などから丁寧に確認してから取り掛かりました。
　本日は、「煎茶を入れる」実習でした。ガスコンロを安全に使い、お湯を沸かし、急須に茶葉を入れてお茶を入れました。同じ濃さで同じ量のお茶をみんなで協力して入れました。

　「いいにおい！」「少し苦いけどおいしい！」など子どもたちの感想も様々でした。なにより、みんなで一緒にできたことがとても楽しいかったようです。次の実習も楽しみになってきました。

　国語の学習で、インタビューをしたりされたり、またその様子を聞いて記録したりする学習をしました。今日はその記録したことを発表しました。
　相手の子が話しやすい話題を考え、質問を準備し楽しく活動することができました。また、その時の内容をしっかり聞き取り、報告することができました。さすが５年生！よくできました！

　今日は、発芽の実験の観察をしていました。発芽に必要な条件はなんだったのでしょう。

　今日は、決められた時間内に、できるだけ多くの問題を正確に解く検査を行いました。それぞれの設定時間が短いので、とても緊張感をもって、集中して取り組むことができました。

　「黙動」声を出さずに動きます。もちろん掃除中も。少しずつ意識できるようになってきました。黙って行動することによって集中することができます。

　算数の授業で「小数のかけ算」を学習しています。

　今日は、足元の悪い中、米づくりボランティアの方々にお越しいただき、もみまき体験を行いました。慣れない作業だったようですが、ていねいに取り組むことができました。これからの稲の生長が楽しみです。
　米づくりボランティアのみなさま、本日はありがとうございました。また、今後ともよろしくお願いします。

　家庭科室でガスコンロの操作の練習をしました。危険のないように気を付けながら練習しました。来週は使い方のテストをしようと思っています。その後、お茶を入れる実習を行う予定です。子どもたちは今から楽しみにしています。

　４・５・６年生で体力テストを行いました。５０ｍ走・ボール投げ・立ち幅跳びを測定しました。どの子も全力で取り組むことができました。

　大型連休の後、数日経ちましたが、５年生の子どもたちは毎日元気に過ごしています。

　静かに並び、とても礼儀正しく検診を受けられました。さすが高学年です！

　それぞれの教室で５年生は落ち着いて学習に臨んでいます。

今日は、校外学習の予備日で、仲良しランチを行いました。弁当を食べた後は、３年生と５年生で遊びました。

　お弁当の様子です。

　今日は、天候にも恵まれ、校外学習日和となりました。
　午前中は、石塚硝子工場を見学しました。ガラスのリサイクルの過程を見学することができ、リサイクルの意欲を高めることができました。
　午後は、岩倉中央公園に行きました。弁当を食べた後は、みんなで仲良く遊びました。