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最新更新日:2024/08/23 |
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4月27日(水) 土地利用を知ろう(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 白地図に色をつけていくことで、愛知県にはどんな場所に人々が暮らしているか視覚的にとらえることができました。 4月25日(月) 分度器を使って(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 難しい問題にも、意欲的に取り組む姿が見られました。 4月22日(金) 校外学習「五条川右岸浄化センター」 4年生
心配していた天気も、よい天気に恵まれ、子どもたちは元気に校外学習に出かけることができました。
五条川右岸浄化センターでは、たくさんの職員さんに家庭で使用した水がどのようにきれいになるのかを、浄化槽内の実際の水やDVD資料、電子顕微鏡から見える微生物の生の画像などを見せていただきながら、学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(金) 校外学習「伝法寺中央公園」 4年生
浄化センターの見学の後、昼食は伝法寺中央公園で食べました。昼食後は、大きな遊具やビオトープで約1時間、体をいっぱい動かして遊ぶことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(火) 詩の朗読(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(月) いろいろな技法を試したよ(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スポンジで色を付けたり、ストローで息を吹きかけたりして、今までの筆のタッチでは表せなかった感じを楽しみながら学習できました。この技法が、次に行う写生大会の作品にどう表れるか楽しみです。 4月18日(月) きれいになったね!(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() きれいに机を整とんしたり、全員であいさつをしたりして掃除の時間と休み時間のけじめをつけます。 4月14日(木) 予想してみよう(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポイントは「どのような違いがあるか」 高い、低いだけでなく、子どもたちが自分の言葉でその違いを表現していました。 友だちの考えに耳を傾ける姿勢もすばらしいです。 4月13日(水) 地図帳を使ったよ(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、地図帳を使って日本の都道府県を調べながら、愛知県が日本の中でどこにあるかを確認しました。意欲的に学習に取り組むことができました。 4月12日(火) いただきます(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() この一言を、みんながそろえて言えることがすばらしい! 給食がスタートして2日目。すでに学級のマナーが身についています。 4月8日(金) 学級組織を決めました(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 4月7日(木) 4年生スタート!(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() これから一緒に学習や運動にがんばっていきましょう。 |
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