みんなが観察しているツルレイシが大きく成長しています。黄色の花もちらほら咲きはじめました。実をつけるのが、とても楽しみです。

　今日無事終業式を迎えることができました。１学期の間、欠席も少なく、毎日元気いっぱい登校できました。一人ひとりの個性が様々な場面で発揮された１学期でした。

　2組でも同じように図画工作科の授業で造形遊びを行いました。何枚もある段ボールを次々に組み合わせていく姿に、発想して構想していく力を感じました。
　最後の千南広場での活動では、「〇〇横丁」など段ボールの街をイメージして行ったのが楽しかったようです。

　図画工作科の授業で、段ボールを用いた造形遊びの授業を行いました。段ボールを「立てる」「丸める」「重ねる」といった行為から思い付いたことを次々に形にしていきました。班の仲間と相談しながら形と形をつなげたり、広げたりして製作をしました。
　最後は、千南広場に作品を持ち寄り、実際に箱に入りながら鑑賞する活動もしました。

　理科の学習で、空気と水の体積を調べる実験をしました。空気を吸い込んだ注射器を上から押す実験と水を入れた注射器を押す実験を比べながら学習しました。「空気も水の時と同じように体積は小さくなるはずだよ。」と予想する子も多くいたので、水を入れた注射器の予想外の手応えに驚きながら実験をしていました。
　また、空気鉄砲や水鉄砲にもなる実験用具だったので、遊びを通して、学習したことを確かめることができました。

　６月２１日（火）消防音楽隊のみなさんによる演奏会が開かれました。新型コロナウイルスの影響で中止になっていた行事が戻ってきました。
　音楽の教科書に載っている曲から、子どもたちの好きなアニメの曲など、４年生は最前列で鑑賞することができました。動画やCDの鑑賞では味わえない、楽器の響き、音色、重なりなど、目と身体、そして心で感じることができた時間になりました。
　消防音楽隊の皆さん、すてきな時間をありがとうございました。

　６月１６日（木）に一宮市役所の環境政策課の方から「緑のカーテン」について学習しました。理科の学習で育てているツルレイシが関係するので、子どもたちは興味をもって話を聞いていました。
　スライドで「緑のカーテン」の効果など説明を受けた後、実際に実験キットで温度の違いを確認することができました。温度計の数値の違いを目の当たりすることで、地球温暖化を防ぐために、自分たちで何かできることはないかを考える時間になりました。

　６月１３日（月）の昼放課に学年ドッジビー大会を開催しました。実行委員の子たちが中心になって企画・運営をしました。６月にも楽しい行事を自分たちでつくろうというところから計画が始まりました。休み時間に何度も企画会を開きました。そこで、種目やルールなどを話し合いをしました。
　当日の実行委員の子たちは、全体を並ばせたり、審判の補助をしたりして活躍することができました。この経験に自信をもって、次の大会の計画を進めていってくれることを期待しています。
　試合の結果は、６対７で２組の勝利でした。

　４年生は、国際交流会でニュージーランド出身の先生にマオリ文化に教えていただきました。「ティ・ラーカウ」という短い棒を歌や楽器のリズムに合わせて演奏する文化があること教えてもらいました。子どもたちは、新聞紙を丸めた棒を使って、先生のリズムに合わせて実際に体験することができました。

　４年生は、理科の学習で、電気の働きについて学習しています。目に見えない「電気の流れ」を実験用具を使って調べました。電池の向きを変えたとき、「あ！反対に回った！」とあちこちで歓声が上がりました。これからも電池のつなぎ方を工夫して実験をする学習をしていきます。

　いつもに比べてスムーズに運動場へ集合することができました。担当の先生からも褒めてもらいました。最近の高学年下校で、時間のことについて指導されているため、その教えが同じ班の子に伝わっているようです。「一斉下校は、みんなの時間」みんなの時間だから大切に使おうと思っているようです。

4年生にとって、はじめてのクラブ活動がありました。
どの子も心待ちにしていた時間です。楽しく活動する姿が、たくさん見られました。

　４年生の外国語活動の学習おいても、仲間とかかわりながら学習しています。
「Hello.　My name is 〜.」「What do you like?」「I　like 〜.」などの簡単な質問をして後、教科書に交流して子の名前をメモしながら学習しました。
　新しい先生とも楽しく学習してます。

4年生は、社会科の授業で愛知県の土地利用について学習しました。
白地図に色をつけていくことで、愛知県にはどんな場所に人々が暮らしているか視覚的にとらえることができました。

４年生は、分度器を使って角をかく学習をしました。
難しい問題にも、意欲的に取り組む姿が見られました。

　心配していた天気も、よい天気に恵まれ、子どもたちは元気に校外学習に出かけることができました。
　五条川右岸浄化センターでは、たくさんの職員さんに家庭で使用した水がどのようにきれいになるのかを、浄化槽内の実際の水やDVD資料、電子顕微鏡から見える微生物の生の画像などを見せていただきながら、学ぶことができました。

　浄化センターの見学の後、昼食は伝法寺中央公園で食べました。昼食後は、大きな遊具やビオトープで約１時間、体をいっぱい動かして遊ぶことができました。

4年生は「春のうた」の詩の朗読をしました。情景を浮かべながら、上手に読むことができました。がんばった友だちをたたえる雰囲気もすばらしかったです。

　４年生がスタートして、８日目。新しい仲間といろいろな学習が本格的に始まっています。先週の１５日（金）には、図画工作科の授業が始まりました。水彩絵の具を用いて、いろいろな技法を試して学習しました。
　スポンジで色を付けたり、ストローで息を吹きかけたりして、今までの筆のタッチでは表せなかった感じを楽しみながら学習できました。この技法が、次に行う写生大会の作品にどう表れるか楽しみです。

掃除の終わりの時間の様子です。
きれいに机を整とんしたり、全員であいさつをしたりして掃除の時間と休み時間のけじめをつけます。