2組でも同じように図画工作科の授業で造形遊びを行いました。何枚もある段ボールを次々に組み合わせていく姿に、発想して構想していく力を感じました。
　最後の千南広場での活動では、「〇〇横丁」など段ボールの街をイメージして行ったのが楽しかったようです。