毎朝、みんなで水やりをしているミニトマトが、ぐんぐん育っています。
　生活科の授業でも、観察日記が始まりました。自分で育てたミニトマトが、少しずつ成長していく過程をしっかりと記録に収めたいと思います。

2時間目の国際交流ではニュージーランドからみえたゲストの先生と楽しく交流し、ニュージーランドについての理解を深めることができました。

　２時間目に、ニュージーランドから来た国際交流員と一緒に、ニュージーランドのあいさつや風土・食事について、クイズを交えながら勉強しました。
　日本との違いに興味をもちながら、「いいな〜！」「えーっ！」とたくさんのつぶやきと共に、楽しく勉強する姿が見られました。

　校外学習の予備日だった１２日、なかよしランチが行われました。
　２年生はペアの４年生と一緒に、教室や千南ひろばに分かれて、仲良くランチを楽しみました。４年生の子たちがリードしてくれ、たくさんの笑い声が聞こえてきました。昼放課もペアなどで約束をして遊ぶ姿が見られるなど、学年を超えた交流が広がったようです。

　昨日、１・２組合同で、朝顔セットに「ミニトマト」を、学年園に「枝豆」「ナス」「きゅうり」「ピーマン」を植えました。
　真剣にやり方を聞き、自分で穴を掘って丁寧にミニトマトを植える姿が見られました。毎日、みんなで協力して水やりをし、水をやるとときには「おいしくなぁれ。大きくなぁれ。」と言いながら、大切に育てていきます。

　「たくさんの春を見つけて、あたらしいともだちと、なかよくなれる校外学習にしよう！」のスローガンのもと、１・２年生合同で出かけた校外学習は、天候にも恵まれ充実した一日になりました。１・２年生のペア同士、協力して「はるさがしビンゴ」をしたり、仲良くお弁当を食べたりする姿が見られました。
　今日は長い距離を歩きましたので、お家でもゆっくり休養させてあげてください。また、朝早くから子どもたちのためにおいしいお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。

　生活科「校ていで春をさがそう」の単元では、校庭に出て春を探しました。たんぽぽやナズナなどの春に咲く草花やつつじ、ダンゴムシ、ちょうちょなどたくさんの春を見つけることができました。
　
　ワークシートには、
「あまりにもきれいなピンク色をしているので、お母さんにも見せたいです。」
「たんぽぽの綿毛がふわふわと飛んでいました。」
「３月にはダンゴムシがいなかったけど、今日見つけることができました。」
などと書いていました。

　たくさんの春を満喫した1時間でした。