音楽の時間に、「汽車ははしる」という曲で、大太鼓、木琴、ウッドブロック、鍵盤ハーモニカに分かれてみんなで一緒に楽しく合奏をしました。

　2年生は、体育でキックベースを行っています。体育館で、やわらかいボールを「思いっ切り蹴って走る」を意識して頑張りました。全員がボールにさわったら、守りと攻撃を交代し楽しいゲームになりました。

　2年生は、来月予定されている「6年生を送る会」の準備をしました。さまざまな場面でお世話になった6年生の門出をお祝いできるように、感謝の気持ちをもって取り組みました。

　2年生は、算数の時間に「一万という数」について学習しました。作業を通して、一万という数は1000を10こ集めた数であること、100を100こ集めた数であることを確認しました。積極的に授業に参加することができました。

　2年生は国語の時間に「様子を表す言葉」の学習をしました。
例えば、雨が降る様子。
　
　雨がザーザー降っている。　雨がポツポツ降っている。

　同じ雨でも、その様子によって使う言葉はちがってきます。言葉で様子を表現することは難しいですが、どの子も前向きに取り組めていました。

　2年生は道徳の時間に「黄色いベンチ」という題材を学習しました。学習を通して、みんなで使うものを使うときに大切なことを考えました。身のまわりには「みんなのもの」がたくさんあります。ぜひ、今日の学習を生かしていきましょう。

　2年生は、算数の時間に1000をこえる数について学習しました。1000をこえる数の読み方や表記の仕方は、子どもたちにとっては難しいものです。しかし、どの子も前向きに問題に取り組むことができました。

　今日は「節分」ですので、給食に節分の豆が出ました。このお豆おいしい！といいながらうれしそうに食べていました。

　2年生の掃除の様子です。自分たちが生活する環境を美しくするために、時間いっぱい熱心に取り組めていました。よくがんばりましたね。

　2年生は図工の時間に「ストローでこんにちは」という単元の学習に入りました。上下左右に動くストローの動きから、さまざまなものをイメージし、作品を仕上げていきます。どんなものが仕上がっていくか楽しみです。

　2年生は算数の問題練習に取り組みました。プリントや計算ドリルを使って、どんどん問題を解いていきました。これまでの学習内容の確認ができました。