最新更新日:2024/07/05
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「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」を教育目標に教育活動を進めていきます。

6月23日 表彰(5年生)

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 吟詠(ぎんえい)コンクールの表彰を行いました。優勝という立派な成績でした。おめでとうございます。

6月17日 外国語の授業(5年生)

 本日の外国語の授業です。ALTの先生とゲームをしたり、音楽に合わせて学習をしたりしました。英語でジャンケンをするときは、すごく楽しそうにやっていました。今後も楽しく学習を進めてもらいたいです。
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6月15日 今日の授業(5年生)

 本日の授業の様子です。一枚目が家庭科の裁縫を行っているの様子です。玉止めや玉結びなど一生懸命練習しています。二枚目は、図工の工作を行っている様子です。表したいものを考え、必死に作品を作っています。真剣に学ぶ姿がどの授業からも見えます。これからも引き続きがんばってほしいです。
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6月8日 国際交流(5年生)

 ニュージーランドのヤング・アリス先生から、ニュージーランドと日本の「違う」と「同じ」について教えていただきました。島国や山が多いことなどが同じで、違うことはたくさんありました。クイズ形式でとてもわかりやすく、楽しく学ぶことができました。

6月8日 ペア交流(5年生)

 本日、3年生とペア交流を行いました。お兄さん、お姉さんとして3年生にお手紙を書きました。5年生として、かっこいい姿を見せてほしいです。これから、1年間よろしくお願いします。
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6月7日 初めての水泳(5年生)

 青空の下、5年生になって初めての水泳の授業をしました。水慣れをして、水中じゃんけんや蹴伸びをしてから、バタ足やクロールで泳ぎました。風があったので、プールから上がると肌寒く感じましたが、久しぶりのプールに、みんな楽しそうでした。
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6月3日 学校公開(5年生)

 本日の学校公開の様子です。
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6月3日 KYT授業(危険予知トレーニング) 5年生

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 本日、KYT授業を行いました。危ない場所を探し、グループで話し合いました。子ども一人一人安全について考えることができました。
 これから、事故なく安全に生活していってもらいたいです。

6月2日 今日の授業の様子(5年生)

 今日の社会の授業の様子です。国土の気候の特色について、雨温図から各地の特色をグループで考え、発表を行いました。友達の意見を聞くことで、新しい発見があったり、分からないことが分かるようになったりする様子がありました。今後も、友達と共に学習をしていってもらいたいです。
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6月2日 歯磨き大会(5年生)

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 本日、歯みがき大会を行いました。歯についてのクイズや考えをまとめることから、歯の大切さを改めて学びました。特に、歯ブラシのブラッシングの仕方やデンタルフロスの使い方を学びました。今後、歯みがきをするときに生かし、歯を大切にしていってもらいたいです。

5月31日 観劇会(5年生)

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 本日、観劇会を行いました。3年ぶりの観劇会で子どもたちも楽しそうに観ることができました。今後も、感染症対策を行いながら、子どもたちにとって安全で、楽しい学校生活を送っていってもらいたいです。

5月27日 家庭科の授業(5年生)

 家庭科で、玉結び、玉どめ、なみ縫いの実習をしました。はじめは思うようにできませんでしたが、何回も練習するうちに、少しずつできるようになりました。たくさん練習すると、スムーズにできるようになります。家でできれば、練習してみてください。
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5月27日 学校のために(5年生)

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 今日の委員会活動の様子です。学校や下級生のために積極的に活動する姿がありました。それぞれの仕事に自覚と責任をもって今後も活動に取り組んでもらいたいです。
 だいぶ暑くなってきましたので、熱中症に気を付けて生活していってもらいたいです。

5月26日 睡眠講座(5年生)

 本日、「睡眠講座」を行いました。普段の生活について振り返ることができました。睡眠についてのアンケートやクイズを通して、睡眠の大切さを学ぶことができました。今後の目標に「メディアの時間を決めて行う」や「21時以降は、メディアを使わない」などを立てました。今後の生活にぜひ生かしてほしいです。
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5月25日 いのちの授業(5年生)

 「いのちの授業」がありました。2年生のときも行ったので、覚えている子もいました。今回は、思春期の成長についてと、赤ちゃんが生まれるまでについての内容でした。実際の赤ちゃんの重さや妊婦ジャケットの体験もしました。命の誕生の確率は、700兆分の1と知って驚いた子が多かったです。命の大切さがよくわかりました。
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5月24日 今日の様子(5年生)

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 今日、国語の授業の様子です。インタビューを行い、その報告会を行いました。しっかりと報告原稿をまとめ、グループで発表することができました。子どもたちの様子やノートを見て、子どもたちの学習に対する意欲の高さが伝わってきました。これからも、どの授業にも真剣に取り組んでもらいたいです。

5月20日 福祉実践教室(5年生)

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 本日福祉実践教室を行いました。どの活動も真剣な姿勢で学ぶ様子が見られました。事後指導での活動の振り返りでは、「困っている人がいたら助けてあげたい。」や「点字ブロックの上には物を置かない」、「すべての人が安心して暮らせる街をつくる」などの意見がありました。担任一同、事後指導から、福祉実践教室から子どもが多くのことを学べたと思っています。今後の活動に生かしていってほしいです。

5月18日 体力テスト(5年生)

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 本日外種目の体力テストを行いました。シャトルランに一生懸命に取り組み、友達を応援する姿も見られました。学年全体で声をかけあい、ともに成長していきたいと思います。

5月13日 5年生 家庭科の授業

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 今日は家庭科室で、ガスコンロに火をつける実習をしました。換気をして、ガス栓を開き、器具栓を回して点火しました。緊張しましたが、無事に火が付くと嬉しそうでした。家でも、おうちの人と一緒ならできそうです。お手伝いの項目が増えそうですね。

5月12日 5年生 国語の授業

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「きいてきいてきいてみよう」の学習で、グループになってインタビューをしました。聞き手、話し手、記録者に分かれて、3種類の「きく」を経験しました。どのグループも真剣にきいて、記録していました。友達のことがよくわかったようです。

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