今日、４年生は司書の先生から、新美南吉さんについてのブックトークを聞きました。新美南吉さんの生い立ちや作品について学びました。今、国語で「ごんぎつね」を扱っています。筆者の生い立ちを知ることで、作品の見方も変わってきます。今後の国語の学習にも生かしていきたいですね。

　３時間目の外国語の授業では、アルファベットについて学習しました。それぞれのアルファベットの発音を歌やチャンツを通して、練習しました。また、アルファベットの形によって、手を叩く高さを変えるというゲームをしました。体を動かしながら、楽しくアルファベットの形や発音を学びました。

　一・二枚目の写真は、図工の「ギコギコ　トントン　クリエイター」の学習の取り組む児童の様子です。自分で作成した設計図をもとにしながら、切った木材に着色をしたり、木材と木材を金づちとくぎを使ってくっつけたりしました。どの作業にも、丁寧に取り組む児童の姿がたくさん見られました。
　三枚目の写真は、国語の「ごんぎつね」の学習に取り組む児童の様子です。兵十とごんの行動から、それぞれの気持ちの変化を考えました。また、情景からも登場人物の気持ちを考えることができました。

　ゴールテープを目指して、全員が全力で駆け抜けました。他者との競争もありますが、自分の限界に挑むように走る児童の姿は、とてもかっこよかったです。

　今日に向けて、振付や隊形移動の練習を重ね、本番に臨みました。動きを揃えるところ、大きく動くところを意識しながら、ソーラン節を踊りました。自分のお気に入りの漢字が書かれたはっぴを着て踊る児童の姿は、堂々としており、感心しました。

　１・２枚目の写真は、講師の先生から情報モラルのお話を聞いている児童の様子です。インターネットの危険性や情報の真偽を見極めることの大切さを学びました。
　３枚目の写真は、外国語の授業に取り組んでいる児童の様子です。筆箱の中身を予想して尋ね合ったり、音声を聞いて、どの筆箱のことを言っているのかを考えたりしました。