一枚目の写真は、養護教諭の先生からの体の変化についてのお話を聞く、男子児童の様子です。自分たちの体の変化や成長について、さらに理解を深めることができました。
　二枚目の写真は、国語の「新聞を作ろう」の学習に取り組む児童の様子です。自分でテーマと割り付けを決め、思い思いに作成していきました。熱心に取り組む児童の姿が多く見られました。

　一枚目の写真は、保健についてのお話を聞く児童の様子です。養護教諭の先生から、プライベートゾーンや身の回りを清潔にすることの大切さについてのお話を聞きました。真剣に聞く児童の姿が多く見られました。
　二・三枚目の写真は、環境についての授業に取り組む児童の様子です。市役所の職員の方から、地球温暖化や緑のカーテン、豆電球やLED電球に必要なエネルギーの違いなどについて学びました。SDGｓについての興味・関心を深めながら、今後の環境教育に生かしていきたいと思います。

　一枚目の写真は、水泳の授業の様子です。浮く・泳ぐの練習をしました。浮くときに脱力することやストリームラインについて学びました。
　二枚目の写真は、講師の方のニュージーランドの小学校についてのお話を聞く児童の様子です。日本の小学校との違いに驚く児童の姿がたくさん見られました。今回が他文化に興味・関心をもつきっかけになればと思います。

　一枚目の写真は、国語の「アップとルーズで伝える」の学習をしている児童の様子です。段落ごとに内容を読み取り、筆者の考えに迫っていきました。積極的に発言しようとする児童が多くいました。
　二枚目の写真は、KYT（危険予知トレーニング）をしている児童の様子です。写真の中に潜んでいる危険やそれを回避する方法について話し合いました。今後の学校生活に生かせていけるといいですね。
　本日は、お忙しい中、授業参観と引き渡し下校訓練へのご参加ありがとうございました。子どもたちの学校での様子を見ていただくいい機会になったと共に、緊急時の行動の仕方について確認をし、今後に備えることができました。

　一枚目と二枚目の写真は、朝にあったペア交流の児童の様子です。４年生は、今回が初めてのお兄さん・お姉さんとしてのペア組み合わせになりました。短い時間ではありましたが、２年生も４年生も楽しそうに自己紹介をしていました。
　三枚目の写真は、英語の授業の児童の様子です。天気やそれに関するものの表現を学びました。ALTの先生の後に続いて、熱心に発音練習をしたり、問題に取り組んだりする児童の姿が多く見られました。