算数では、面積の学習をしています。今日は、1平方メートルの正方形を新聞紙を使って作り、何人ぐらい乗れるかを調べたり、敷き詰めて教室の広さを調べたりしました。身をもって1平方メートルの広さを楽しく学ぶことができました。

　図工では、ゴムの力で動く仕組みを使って、楽しい車を作りました。形や色、材料の組み合わせを工夫した、思いに合った車は、ゆめを乗せて、どこにでも行けそうです。今日は鑑賞をし、友達の車のよさやおもしろさを見つけました。

　４年生は輪中の郷へ行きました。施設の展示を見たり、映像を見て考えたり、楽しみながら木曽三川分流工事の学習ができました。施設のきまりを守り、正しい使い方ができました。

　４年生全員で楽しい思い出ができました。お弁当の準備など、ありがとうございました。

　国語では「ごんぎつね」の学習に入りました。物語を読み、初発の感想を発表し合いました。グループ、そしてクラス全体で感想や考えなどを交流し、これから学習する内容に興味・関心をもてたようでした。

　国語では、「だれもが関わり合えるように」の学習のまとめとして、発表会を行いました。
　点字について書かれた〈資料〉『手と心で読む』を読んで、もっと知りたいことについて、自分なりの課題をもち、図書やインターネットで調べました。そして、調べた理由や事例を挙げながら文章や資料にまとめ、声の大きさや間の取り方などに気をつけてグループで読む練習をしてから、みんなの前で発表し合いました。
　発表を聞く姿勢もよく、意見や感想を伝え合うこともできました。