かんさつ名人になるには？じっくりとていねいにかんさつしなければいけません。ていねいにとは？みんなで考えました。
育ててみたい野菜を選んでいよいよ観察です。名人になるために真剣に観察していました。くきの高さや葉の大きさは、ものさしを使ってｃｍで表しました。形は「〜のように」「〜みたいな」の言葉を使って書いていました。

　今日、町探検に出かけました。河野妙性坊と山栄食品工業に行って見学をしました。たくさんの発見をメモに書くことができました。

工場の見学では、人の手で商品を袋に入れたり、機械を使って梱包したりしている様子を実際に見ることができました。また、商品のにおいや機械の音も感じることができました。とても貴重な経験をすることができました。
河野妙性坊では、いつもみんなの幸せを願ってお祈りしてくださっていること、手を合わせることは、感謝の気持ちを表していること、などのお話を聞きました。

　今日、いろいろな長さをはかりました。長さを予想して実際に長さをはかりました。進んで調べることができました。

　今日、算数の時間に10センチの長さをテープや手・指で作りました。意外と10センチが短いという反応が多く、楽しく行うことができました。

　図工で写生絵の下書きを描いています。楽しかった思い出や印象に残っている場面を絵に表しました。丁寧に作品作りに取り組んでいます。

　今日の体育では、立ち幅跳びの練習をしました。大きく腕を振って両足で遠くまで跳べるようになりました。ソフトボール投げでは、遠くまでボールが飛ぶようにフォームを練習しました。明日の体力テストが楽しみです。

　音声計算が今日から引き算バージョンになりました。授業の前に練習をしました。ペアになり、「せいかい！」「合ってるよ」「ちがうよ」など楽しく取り組んでいます。

　生活科では、ミニトマトの苗を植えました。
　

　

　今日、学校生活の好きな場面を描きました。先週、人の体の描き方を学び、それを生かして取り組みました。