１年生になってからあったうれしかったことや楽しかったことを作文に書きました。
友達の作文を読んで、感想を書きました。
感想がたくさん集まって、嬉しそうな様子が見られました。

図工「すきまちゃんのすきなすきま」の学習で、すきまちゃんを作りました。
自分だけのすきまちゃんをすきまに入れて、楽しむことができました。

自分たちで給食の準備を始めるようになって、１年がたとうとしています。おかずをつけたり、ご飯をつけたりする仕事も上手になりました。みんなで協力して、準備ができるようになりました。

ボールけりゲームでは、相手を狙って当てたり、味方にまっすぐにパスしたりして楽しみました。蹴りたい方に足を向けて、まっすぐに蹴ることができるようになってきました。

新しい１年生を迎えるための準備を始めています。種のプレゼントづくり、教室の飾りづくり。新しい１年生が学校生活がわくわくできるように、心を込めて準備しています。

今までお世話になった６年生に感謝の気持ちをこめてダンスと言葉を贈りました。
練習した成果もあり、喜んでもらうことができました。

今日は大好きな６年生にありがとうをたくさん伝えました。ペンダントを渡したり、ダンスや呼びかけをしたりしました。６年生と過ごせるのもあと少し。楽しい思い出をたくさん作りたいですね。

広さのくらべ方を考えて、ばしょとりゲームをしました。
楽しくゲームをしながら、広さをくらべることができました。

クイズを解きながら、仲良く校内を回りました。

１年生は、６年生のお兄さんお姉さんが大好き。ペア学年の６年生と過ごすことができるのもあと少し。クイズラリーで校内を歩き、楽しい時間を過ごすことができました。みんなニコニコ笑顔です。

６年生のペアのお兄さんお姉さんが、読み聞かせをしてくれました。
その後猛獣狩りのゲームで遊びました。
来週のクイズラリーも楽しみですね。

箱の中から、何が出てくるかな。
袋がふくらむ形に合うものを見つけ、動きをためしながら、楽しく作りました。

国語「これは、なんでしょう」の学習で、クイズを考えて、クイズ大会をしました。
どんなヒントにするのか、ヒントの順番はどうしたらよいのかなどを二人で考え、楽しく問題を作ることができました。

学校にあるものから、問題を考えます。二人で相談して、どんなヒントがいいか、どんな順番で出すといいのかを考えました。友達の問題を考えながら、「いろいろな問題があって楽しいね。」「ヒントが工夫してあるね。」「はっきり問題を言ってくれたのでわかりやすかったね。」など、いいところもたくさん見つけることができました。

学校にあるものから、問題にするものを決め、形やはたらきなどの特徴をノートに書きだしました。そして、いよいよ問題を出し合いました。手をあげて質問をする練習もしました。次は、どんな問題にしようか、二人で考えます。

算数で、身の回りから１００までの数字を見つける学習をしました。
定規や給食当番表など、教室の中で１００までの数を一生懸命探していました。

６年生とのペアの掃除は、1年生にとってとても楽しみな時間です。6年生のお兄さんや友達と協力しながら、机も運べるようになりました。

生活科で作った風車。今日は、運動場に出て、どんなふうに回るか見てみました。前は屋内運動場で、走って回しましたが、今日は風が吹いていたので走らなくてもくるくると回りました。でも、やっぱり走ってたくさん回したくなってしまいました。

生活科の学習で、かざぐるまを作り、体育館で回しました。かざぐるまを回したくて、朝からソワソワしている子が多かったです。早歩きをしたり、走ったりしてどんなときに回るのかを確かめました。とても楽しい時間になったようです。

１年生の教室で紙コップを使って何かを作っています。黒板のコップの絵を見ながら、先生の説明をしっかり聞いています。はさみを使ってコップに切れ込みを入れていきます。何ができるでしょうか。何かな？楽しみですね。