来週、第2回野菜販売活動を行います。それに向けて今日はお店の準備をしました。たくさんお客さんが来てくれるように、値段決めと値札作り、ポスター作りを行いました。

　感謝の気持ちを込めて作ったリースを日頃お世話になっている校長先生や交流クラスの先生に贈りました。すぐに入り口の扉や教室に飾ってもらいました。

５時間目に、パンジーとビオラの苗植えをしました。自分の好きな色の苗を選びました。赤紫、赤、白と紫の苗と、それぞれ個性が表れていました。説明を聞き、ひとりで作業を進めることができました。

今日の学習内容
写真上段
　色ビンゴ　10色から7色まで発表しましたが…
　　　　　　ビンゴ０が１人　
　　　　　　ビンゴ２が２人　
　　　　　　ビンゴ３が２人　でした。
写真中段
　フルーツ　１２種類の中から何が隠されているかを発表

写真下段
　英語の絵本　バタフライの羽根の色が食べ物によって変化
　

今年は、密を避けるために2グループに分け、今日から2年・4年・6年・なかよし組の早朝練習が始まりました。全学年共通検定級があり、体育でも実施していく予定です。

資料「南極たんけん」
めあて　話し合ってみんなで力を合わせてきめよう

南極探険に行くために7つの物を持っていくことができます。
はじめに、自分で持っていきたいものを選びます。
次にグループに分かれて、自分が何を持っていきたいかを発表します。
その後、相談してグループで決めた7つの物を決めましたた。
最後に、グループで決めたものを発表しました。

話し合いのルール
友達の意見には、絶対否定的なことは言ってはいけません。
どうしてそれを選んだかの理由をいいます。

　「音楽はハートが大切」と指導され、ただリコーダーをふくだけでなく、集中して「カノン」を練習しました。（１枚目）「体幹をきたえるため」赤、白、青、緑、黄色の輪を使い、それぞれの色ごとに決められた約束の動きでとびました。（２枚目）「自分の目標とする級に向かって」リズム縄跳びの練習をしています。

　手回し発電機と光電池、コンデンサーを使った実験で、電気は作り出したり、蓄えたりすることがわかりました。

鉄棒が苦手なので特別練習をしました。

なかよし園で育てているネギに白い部分が多くなるように土盛りをしました。

朝の会で歌った曲でどの曲に人気あるかを調べました。
投票は、全部で４５票（一人５票で児童５人・教師４人）です。
※集計の方法の練習をしてから本番の集計をしました。
全１5曲下記の中から選びました。
1 パプリカ
2 カイト
3 紅蓮華（ぐれんげ）
4 花は咲く
5 一緒に行こう
6 いつもの風景
7 Ｌｅｍｏｎ
8 香水
9 真夜中でいいのに
10 ＨＥＬＬＯ
11 いきる
12 Ｄｉｓｈ
13 感電
14 星影のエール
15 いまだ

集計の結果

体育の時間にできるようになったのを昼放課に見せてくれました。

さつま芋のつるを使ってクリスマスリースを作りました。
材料は、松ぼっくり・どんぐり・モミジバフウ等に着色して
グルーガンを使って付けました。
次回は、交流クラス用にも作る予定です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6年生
「12年後のわたし」
将来の自分を想像し紙粘土で立体にしました。
今日は立体に着色です。

きょうは、月曜日課の時間割。
5時間目に教頭先生に教えていただきました。

上段の写真（全体の様子を含む）
2年生のめあて　
交わり方に気をつけて練習をする。

中段・下段の写真
3年生以上のめあて　
曲がりとおれの筆使いに気をつけて練習をする。

得意なことやよいところに気づいたらどうするとよいかを考えました。

資料は「おり紙の名人――よしざわ　あきら」です。

資料の読みとりをした後で、自分に振り返ってみました。

得意なことや良いところがたくさん出てきました。

　登り棒で足抜き回りをしたり、補助板を使って逆上がりをしたりしました。残りの時間に一輪車やフラフープにも取り組み、汗びっしょりになりました。

「村まつり」の曲に合わせて、ラップの芯をばちにしてリズム打ちをしました。

　６年生との理科交流では、力点や作用点の位置を変えた時の手ごたえを調べました。身の回りにある身近な物干しざおや水を入れたペットボトルを実験道具にしました。結果がとてもはっきりわかり、普段の生活の中でも小さな力で大きな力を出す方法に生かせそうです。

交流クラスの友達と呼吸を合わせ、ボールを運びました。修学旅行から戻って、短時間の練習でしたが、楽しい思い出になりました。