バスに乗って、いよいよ出発です。行ってきまーす。

出発式の様子です。今から行ってきます！

自分で物語を選んで読んで、心に残った場面を絵に表します。構図や色の塗り方など、表したいものがよりはっきり描けるよう、工夫しています。

修学旅行がいよいよ来週にせまっています。学年全体で、もう一度修学旅行の日程やルールについて確認しました。当日まで、健康管理に気を付けて過ごしてください。

水溶液の性質について学習しています。「食塩水」「炭酸水」「アンモニア水」「塩酸」「石灰水」の見た目やにおい、熱した後の様子についてノートにまとめていきました。

やまなしを書いた宮沢賢治の半生を読んでいくことで、宮沢賢治の世界観を味わいました。

どんな動物がどこにいるかを、グループに分かれて英語で質問し答えました。意欲的に取り組めました。

スポーツデイ。短距離走と競争遊戯「運も実力のうち！魔法のじゅうたん」に参加しました。

ミシンを使って縫っているところです。だんだん完成に近づいてきています。

学習のまとめです。食物連鎖について、自分の言葉で説明しようとチャレンジしました。聞いている人に伝わるよう、一生懸命頑張りました。

立体の体積の学習を進めています。様々な形の円柱や角柱の体積を工夫して求めました。

過去形の疑問文を使って、いろいろな質問をしました。そして、夏休みにどんなことを楽しんだかを、質問し合いました。

武士がどのようにして勢力を伸ばしていったかを、教科書をもとに調べていきました。平氏と源氏という二つの武士団が勢力を拡大していった様子について学びました。

ナップザックづくりに取り掛かりました。完成したナップザックは修学旅行で利用する予定です。完成が楽しみですね。

動詞の過去形について学習しました。過去形を使って、夏休みにしたことを発表しました。

同氏の過去形について学習しました。過去形を使って、夏休みにしたことを発表しました。

6年生の初日の様子です。

今日は天気が良い一日でした。
植物はとても気持ちよさそうに水を浴びています。
すくすくと成長していくことを願っています。
みなさんは、元気に過ごしていますか。
これからお盆休みに入ります。
健康な生活を心がけていきましょう。

終業式の後、先生からあゆみをもらったり休み中の生活についての話を聞いたりしました。小学校生活最後の夏休み、安全に楽しく過ごしてください。

　自分の顔を版画版に彫っています。顔の特徴が出るように彫り方を工夫しています。彫刻刀の安全な使い方にも気を配っています。