硬筆の学習です。学習のまとめとして「旅立ちの時」という文字に取り組みました。集中して取り組むことができました。

欧米との間に結ばれた不平等条約によって、日本がどのような影響を受けたのかを学んでいきました。真剣な顔で先生の話を聞いていました。

小学校生活最後の冬休みが終わり、小学生としての最後の学期が始まりました。短い学期ですが、たくさんの思い出を積み重ねていってほしいです。始業式の後は、宿題の丸つけをしたり、提出物を出したりしました。

試合の組み合わせ方など、いろいろな場合を順序良く整理する方法について調べていきました。

表をもとに、反比例のきまりについて考えました。真剣に取り組んでいました。

てこの中心からの距離とおもりの重さを表に表して、どんな関係があるのかを考えました。みんな真剣に考えていました。

身の回りにある、比例関係になっているものを見つけて、パワーポイントを使ってその関係をみんなに分かるように説明しました。

それぞれが好きな楽器を選んで練習し、合奏を行います。「Ｌ−Ｏ−Ｖ−Ｅ」という曲に取り組んでいます。

人権週間が始まっています。今日は人権に関するＤＶＤを視聴して、思ったことや考えたことをプリントに書きました。真剣に考えていました。

人々の名言や座右の銘などをインターネットで調べていきました。その中で自分が良いと思うものをプリントに書き出していきました。

およその形の大きさを求める方法を考えていきました。その後、問題集を使い復習をしていきました。

自分の得意分野について、自ら学習課題を設定して取り組んできました。調べてわかったことを、オリジナルな表現方法で一人ずつ発表しました。

チームに分かれて、ゲームを行いました。声を掛け合いながらチームで協力して試合に臨みました。

食べ物について英語で学習しています。朝食に何を食べたかを質問し合っていました。

グループに分かれて、ドリブルやシュートの練習をしました。楽しく活動できました。

本を読み、印象に残った場面を絵で表します。丁寧に色塗りを行い、完成に近づいています。

方眼を使って、拡大図や縮小図を描く練習をしました。マスの数をよく見て正確に描こうと努力できました。

小筆を使って、短歌を書く練習をしました。集中して取り組んでいました。

　たったいま、学校につき、解散式を行いました。
全員がけがや、病気になることなく日程を終えることができました。
お迎えありがとうございました。

６年生を乗せたバスは京都を出発しました。
このあと多賀SAで休憩をし、学校へと向かいます。楽しかった修学旅行も終盤です。