文章を読んで、表現が工夫されている部分を見つけ、その効果について考えました。真剣に読み取っていました。

今日から2学期の学習が始まりました。今日の算数の授業では、円の面積を求めるのはどのようにすればよいかを、今までの学習をもとに考えました。

文字の大きさと配列に気を付けて「思いやり」の文字を書きました。

夏休み自由研究作品の発表会をしました。

夏休みの日誌の答え合わせをしました。

○付けができた人から、書写ノートを記入しました。

長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まります。今日は教室で提出物を出したり、日誌の答え合わせをしたりしました。

朝の会でも静かに話を聞いています。さすが、６年生ですね。

図書館での本の返却の順番を待っている間に、教室で算数のプリントをやりました。早くできた人は読書をして順番を待ちました。

夏休みに借りていた本を返却しました。バーコードでの読み取りなので短時間で終えることができました。

さすが６年生。みんな落ち着いて答え合わせをしています。

1学期最後の学活です。一人ひとりにあゆみを渡し、1学期によく頑張ったところやこれから頑張ってほしいところなどを話しました。明日から小学校生活最後の夏休みです。楽しく過ごしてほしいですね。

今日の社会の学習では、武士がどのように力をつけていったかを、教科書や資料集をもとに調べていきました。しっかり取り組んでいました。

墨の濃淡を利用して、遠近感を表したり中心となるものをはっきり表したりしています。上手に表しています。

2学期の修学旅行に向けて、ナップザックを各自が製作しています！この続きは2学期！

１学期に学習した算数の復習問題を解きました。真剣な表情で取り組んでいます。

いろいろな濃さの墨汁を使って、京都や奈良の風景や名物を墨絵で表しています。すてきな作品が出来上がってきました。

濃さの違う墨を作って、京都や奈良にある名所や名物を表しました。真剣に取り組んでいました。

教科書の挿絵や本文、デジタル教科書の動画などを参考にして、武士のくらしがどのようなものであったのかを調べていきました。平安時代の貴族の暮らしとの違いにしっかりと気づきました。

修学旅行で行く京都や奈良にあるものを墨絵で表します。最初は、表したいもののラフデッサンを描きました。次に墨の量を調整しながら、墨の濃さを確かめました。