今日の４時間目の最初に一年生のクラスへ６年生の代表委員の子たちが行って、卒業を祝うメダルをもらいました。１年生のみなさん、気持ちがこもったメダルをありがとうございました。また、祝う会では、パソコンでのトラブルが生じてしまい、申し訳ございませんでした。

卒業まで、今日を含めてあと１５日の登校になりました。

太一の生き方や行動の様子について読み取りました。

中学校でどんな教科の勉強がしたいかを英語で質問し、自分の勉強したい教科を英語で答える練習をしました。

パソコン室で、自分の興味のある国の文化、歴史、自然などについてインターネットを使って調べました。

卒業までの登校日は、あと１９日になりました。

「海の命」の話を読んで、父と与吉じいさんの人物像がわかる言葉をノートに書きだしました。

ミシン縫いも順調に終えて、作品の完成もあと少しというところまできました。

１９４６年から２０２０年までの主な出来事が記入された年表を見て、コメントを書き加えました。例えば、「１９４６年日本国憲法の公布」とあれば、「平和と民主主義が新しい憲法に加えられた」などとコメントを書きました。

卒業式に向けて、カウントダウンカレンダーが教室に掲示してありました。

順番にミシンを使って、ウオールポケットの端をきれいに縫いそろえました。

通分の仕方を中心にして復習をしました。

書いてある内容はの同じでも、どう表現するかによって読み手の受け取り方が違います。人を引き付ける表現の仕方について、教科書から探しました。

ウォールポケットの飾りつけをしました。

ボールに対して、足の置く位置やけり足の向きに気をつけてパス練習をしました。

数と式の復習問題をやりました。特に通分の仕方の復習をしました。

戦後の国際社への復帰について、映像や資料を通して学びました。

ウォールポケット（壁掛け）の製作をしました。６台のミシンを交代しながら使いました。

仮説を立てて、条件にあてはまる場合を見つけました。

卒業文集をパソコン入力でやっています。原稿が完成した人は、印刷して読み直して校正作業をしています。