テープカッター作りは、組み立ての工程です。「げんのう」の両面の使い分けの仕方の説明を聞いてから、くぎ打ち作業を進めました。板の横から飛び出すくぎ、途中で曲がってしまうくぎもありましたが、何とか組み立てを進めることができました。

　表現「心一つ」では、本番の緊張感の中、全員がこれまでの練習の成果を発揮して、１００%の演技ができました。一気立ちピラミッド、集団演技、ウェーブ、４５人・３６人ピラミッドなど全員が心を一つにして演技をしました。一人一人が「主役」の演技でした。ピラミッドでは、大きくて力のある子はみんなを支える土台になり、小柄でバランス感覚の良い子は段の上の方になりました。一人一人の個性や役割の中で全員が支え合い、力を合わせて４５人・３６人ピラミッドを完成することができました。この経験に自信と誇りを持ち、さらにすばらしい学年に成長していけるように、がんばっていきたいと思います。

応援合戦や競技中の応援の様子です。応援団を中心に大きな声を出して他学年の児童を応援することができました。
今日は多くの保護者の方に足を運んでいただき、ありがとうございました。

オクト・パス・リレーの様子です。１年生をうまくリードしながら前に進むことができました。日ごろから下級生に声をかけることが多いからか、１年生を思いやる姿が多くみられました。

　最後の仕上げ練習。次は運動会当日。

　運動会前の最後の仕上げ練習。雨のため、屋内運動場での練習となりました。支え合う手と手。

　入場から退場まで通して練習できました。技の完成度も上がってきました。　

　運動会の組み立ての大技。男子で１つ、女子で１つ、力を合わせて作り上げます。女子は、初めてのチャレンジで、見事に完成。男子は、残念ながらメンバーがそろわず、あと一息のところまで。　

　テープカッターとしての機能をうまく生かせるように、デザインを工夫しました。板に書いたデザインの線に沿って、電動糸のこぎりを使って切断しました。

　水溜りの消えた運動場で、これまで練習を進めてきた段階まで、位置も確認しながら、通して練習をしました。これから技の美しさをアップしていきます。

　運動会の練習も半ば。指先にまで気持ちをこめて、一つ一つの動きを大切に練習を進めています。

　電動糸のこぎりを使って、自分のデザインの線に沿って、板を切りました。紙やすりで磨いて、彫刻刀を使って立体感を表現できるように作業を進めています。

　電動糸のこぎりを使って、自分のデザインした形に板を切りました。切り口をやすりで磨いて、絵の具で着色します。ちょっと形が見えてきました。

　テープカッターの材料となる板を組み合わせて、テープカッターの形に組みました。テープの位置や高さを考えて、デザインを工夫しました。

　運動会の種目の組み立て体操の２回目の練習を行いました。今日は、昨日の一人技を確かめ、二人技を練習しました。初めてのことが多く難しさを感じている児童が多いように思われます。安全を最優先して練習を進め、動きの美しさや技の完成度を高めていってほしいと思います。

　図工の時間に、テープカッター作りを始めました。まずは、材料の板を組んで、どれくらいの大きさになるかをつかみ、どのようなデザインにするとよいかを考えました。

　サッカー部の今日の活動は、お盆休み前最後の練習でした。暑さが昨日までと比べ和らいだため、サッカー部の子どもたちは、より熱心に練習に取り組むことができました。今月末には、夏休みの練習の総仕上げとしての、練習試合を予定しています。そこでは今までの練習の成果が少しでも発揮されてほしいと思います。

京都、「ホテル秀峰閣」「平等院鳳凰堂」の見学へ行きました。ホテルでは館内の様子を見ることができました。今回の下見を元に、修学旅行に向けて計画を練っていきたいと思います。

奈良に到着です。修学旅行の行き先「法隆寺」「東大寺」です。見学ルートの確認を行いました。夏の暑さにも負けず、鹿たちは元気でした。

　音楽の授業で練習してきた「八木節」の合奏発表を行いました。はじめは自分の楽器を弾くのに精いっぱいだったのですが、練習を重ねるごとに周りの音もよく聞いて合わせて弾くことができるようになってきました。今日は、職員室にみえた校長先生や飯田先生も発表を聴きにきてくれました。緊張しましたが、みんなの音と心が一つになったとてもよい演奏をすることができました。