最新更新日:2024/06/28
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図工「ほり進めてぬり重ねて」5年(1/31)

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慎重に彫った木版画に絵の具を塗って刷ることを何回か繰り返して、一般多色刷りの完成です。自分の作品を見た子どもたちは満足そうでした。

書写「学習のまとめ」5年(1/27)

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一年間の書写の学習のまとめとして、「考える子」という文字を練習しています。丁寧に書けている人がとても多かったです。

社会「情報化した社会と産業の発展」5年(1/25)

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情報を活用する上での問題点を考えながら、よりよく情報を活用するためにどんなことに気をつければよいかを考えて発表しました。

書写「考える子」5年(1/23)

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学習のまとめとして「考える子」を毛筆で書いています。今まで学習したことをいかして、美しい文字を書いていました。

理科「電磁石の強さ」5年(1/19)

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電磁石のキットを組み立てています。この後、コイルの巻き数や電力の強さによって、電磁石の磁力かどのように変わっていくかを確かめていきます。

国語「大造じいさんとガン」5年(1/16)

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物語の学習に入りました。今日は、これからどのような学習をしていくかの計画をみんなで確認しました。しっかり学んでほしいですね。

外国語「Welcome to japan」5年(1.11)

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日本の式や文化を紹介します。今日は、英語で日本の文化についてのことを聞きました。そして分かったことをプリントに書き出していきました。とても意欲的に学習しました。

3学期が始まりました 5年(1.10)

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楽しかった冬休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。今日からいよいよ3学期です。始業式の後は、宿題の丸つけをしたり、提出物を出したりしました。

算数「わくわく算数ひろば」5年(12/21)

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切り上げや切り捨てを使った見積もりについて考えました。計算できた人から先生の所に行って答えを見せました。

社会「情報化した社会と産業の成長」5年(

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情報の発達により、さまざまな産業がお互いに協力し合うようになったことについて、例をジャブボードにあげて考えていきました。

家庭科「気持ちがつながる家族の時間」5年(12/14)

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より家族とのつながりを深めるためにどのような場を作ることができるかを考えました。子どもたちはどのような場を考えたのでしょうか?ご家庭で話題にしてみてください。

社会科「情報とその利用」5年(12/7)

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コンビニエンスストアで使われている情報システムを確認し、店で売れそうな商品の選択をAIが手伝っていることがわかりました。

家庭科「ごはんとお味噌汁の調理実習」5年(12/2)

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今日は、子どもたちがたのしみにしていた調理実習の日です。ごはんは上手にたけましたかね?

道徳「同じでちがう」5年(12/1)

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資料を通して、「人によって違うこと」や「誰もがみんな同じこと」について意見を出し合いました。そして、一人一人の大切さについて考えました。

算数「分数」5年(11/28)

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わり算の答えを分数で表すことを学習しました。電子黒板を使った説明を集中して聞いていました。

「学習発表会」5年(11/19)

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福祉実践教室で学んだことや、福祉について興味をもって調べたことを、グループで発表しました。

「学習発表会児童鑑賞」5年(11/16)

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6年生を招いて、学習発表会の児童鑑賞を行いました。それぞれのグループに分かれて、福祉について調べてきたことを発表しました。6年生もメモをとりながら熱心に聞いてくれました。

図工「ほり進めて 刷り進めて」5年(11/15)

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一版多色刷りの版画を刷ります。今日は表したい場面を決めて下絵をかいていきました。クロームブックを使って、参考になる画像を検索していきました。

総合「学習発表会に向けて」5年(11/11)

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福祉についての学習を進めています。グループに分かれて発表の練習をしました。だいぶできあがってきました。

総合「学習発表会の練習」5年(11/9)

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福祉のことについて調べています。今日は、発表原稿を作り先生の前で発表の練習をしました。

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学校行事
2/2 漢字計算コンクール 委員会(最終)
2/3 漢字計算コンクール
2/6 防犯の日 大和中入学説明会(6年保護者) 心電図検査(3年)
2/7 新入児入学説明会9:50 博物館見学オンライン(3年)
2/8 移動図書館

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