栄養教諭の先生をお招きして食育指導をしていただいています。給食後に、食に関するミニ授業をしてもらいました。今週５年生のクラスを順番に回って食について指導してもらいます。

　学校公開２日目でした。本日も多くの保護者の方にご参観いただきありがとうございました。普段の学校での授業や放課の様子をご覧いただくことができたかと思います。ご家庭でもお子さんの学校での頑張りを褒めていただけるとありがたいです。2日間誠にありがとうございました。

　学校公開の一日目でした。今日は2時間目から5時間目までが公開となっていました。なお、写真は４時間目の様子です。
　明日は、2時間目から4時間目が公開となっておりますので、是非お子さんの学校での様子を参観していただけたらと思います。

　講師の先生をお招きして、情報モラル講座を行いました。ドラブルの具体的な事例を紹介していただき、ネットトラブルに巻き込まれないように、スマホ、パソコンなどの情報機器を使っていくにはどのようにしたらよいかのを考えました。　

　講師の先生をお招きして、情報モラル講座を開催しました。始めに校長先生から、以前行ったネットに関するアンケート結果を聞きました。また、１日２時間ゲームをすると一年間の授業時間とほとんど同じという計算になることを知り、驚いた様子でした。講師の先生からは、ネットを使っていく上で心配なことやどうすればよいかの対策を教えていただきました。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。　

　理科の授業では、水溶液の学習をしています。正確に実験を行うために、教室で実験器具の使い方をしっかりと学んでから実験をします。
　国語の授業では、メディアから受け取る情報の中から「事実」と「想像」を分けて、正確に読み取ることを学習しています。そのまとめとして、新聞から記事を選び「事実」と「想像」を分けて読み取る練習をしました。

　３学期の身体測定を実施しました。前回よりも伸びた身長と体重に成長を感じることができます。身体測定後は、保健の先生からインフルエンザの予防に関するミニ授業をしてもらいました。マスクをすることの大切さについて、イラストを見ながら分かりやすく知ることができました。マスクをすることを習慣とし、インフルエンザの予防に役立ててほしいと思います。

　理科で、もののとけ方について学習しています。今回は、食塩は水にかぎりなくとけるかどうかを実験で確かめました。まず、メスシリンダーや電子てんびんを使い水や食塩の量を正確に測ります。そして、食塩を少しずつ増やしながらとけ続けるか確認しました。途中でどれだけかきまぜても残る食塩があることから、水にとけることができる食塩の量は決まっていることに気づくことができました。

　事前の予想では、「食塩はまぜるととける。つぶとつぶがぶつかり合って、つぶが小さくなってとける」という考えと「とけるスペースがなくなってとけない」という考えがありました。メスシリンダーを使って水を測り取る作業と食塩を電子てんびんで測り取る作業に分かれて準備をし、実験を進めました。　

　天候にも恵まれ、絶好のコンディションの中、マラソン大会を行うことができました。スタートで元気よく飛び出し、最後のゴールラインまでどの子もあきらめずに走り切れたと思います。これまでに、朝のさわやかマラソンや体育の授業、ロードレース部などで練習を重ねた成果を発揮することができました。本当によく頑張りました。これを機に走ることの楽しさに触れ、今後も継続して体力が高められるようになってほしいです。　

　来週木曜日にマラソン大会を開催します。子どもたちは、朝のさわやかマラソンや体育の授業、ロードレース部の部活動などで努力をし、持久力を高めています。今日はマラソンコースの下見に出かけました。４年生の時よりも長いコースに、「こんなに走れるかな」と不安になっている声も聞こえましたが、これまでの練習の成果を出せばだ、丈夫です。頑張って走り切り、ゴールラインを全力で駆け抜けてほしいと思います。

　３学期最初の保護者読み聞かせ会を行いました。話の内容に引き込まれ楽しく聴かせてもらうことができました。

　冬休みが終わり、今日から３学期がスタートしました。冬休みに出かけた話やイベントに参加した話など楽しい話題で盛り上がっていました。始業式では、校長先生から３学期に「最上級生になる」というミッションをもらいました。一人ひとりがどのような「最上級生」になるかを考え、行動してくれることと思います。その後の学級活動では、提出物を出したり日誌の答え合わせをしたりと冬休みの頑張りを確認することができたと思います。明日から、授業や給食も始まり普段の学校生活となります。生活のリズムを整え、よいスタートを切ってほしいです。