事実にもとづいて書かれた本について、今までどんな本を読んできたかを確認しました。伝記や随筆など、たくさん読んできていることが分かりました。

いろいろな場合の小数の筆算の練習問題を解きました。難しいところは教え合いながら、一生懸命取り組んでいました。

「好きな教科」「給食ランキング」「収納庫にあるもの」「水泳が始まって」「先生にインタビュー」などグループで話し合って、取材内容を決め、取材したことをまとめて壁新聞づくりをしました。

屋内運動場を広く使って、マットを並べて後転の練習をしています。

小数の学習を行っています。「1.515」と「1.57」ではどちらが大きいかを考えながら、大きさの比べ方を確認しました。みんな、頑張って取り組んでいました。

３・４時間目に４年生がセルフディフェンス講座を受けました。不審者に出会ったときの声の出し方や逃げ方（護身術）、インターネットやスマホ、SNSで気をつけること、友だちへの上手な断り方などを知りました。

今日の外国語活動では、教科書に書いてある一日の予定を見ながら、何時に何をやるのかということを学びました。

デジタル教科書の動画を利用して、好きな曜日を尋ねたり遊びに誘う様子を見たりして、分かったことを発表しました。しっかり聞き取ることができました。

新聞づくりの学習を進めています。今日はどんな割り付けにするか、文章の量や図などをもとに話し合いました。

今日の算数の授業では、模様の中にあるいろいろな形を見つけました。楽しく学習に取り組みました。

星の学習をしてます。夜空の写真を見て、映っている星について気づいたことを発表しました。いろいろな意見が出ました。

今日は、今まで学習してきた内容を思い出しながら、練習問題を解きました。平行四辺形や台形の特徴について考えることができました。

今まで学習してきたことをいかして、ごみを減らすためにはどんな工夫をすればよいかを話し合いました。積極的に意見が発表できました。

「プパポ」という曲をリコーダーで合奏しました。全員の音がそろって、きれいなハーモニーになりました。

今日の算数の学習では、平行四辺形の作図の仕方について勉強しました。どんな道具を使えばよいか、どこを測ってかけばよいかなどを考えながら、作図に取り組んでいました。

歯磨きのポイントや磨く順番を知ることができました。ぜひ、家でも実践してほしいと思います。

今日の社会かの授業では、ごみを処理するのにどれぐらいお金がかかるのかを、グラフから読み取りました。そして、ごみを減らすための工夫を考えました。

チームで試合を行っています。試合前に作戦を立て、試案に臨んでいます。

今日の外国語活動では、一週間にするスポーツを決め、その内容をインタビューをしました。最初は先生と、次には友達同士でインタビューを行いました。

「一つの花」を読んで、思ったことを原稿用紙に記入しました。