大きな数のひっ算 ４年（6/6）
【４年】 2021-06-06 14:25 up!
ハードル走 ４年（6/6）
助走のリズムは何歩が自分に合うのか確かめながら練習しました。
【４年】 2021-06-06 14:15 up!
理科「とじこめた空気」 ４年（6/6）
水と空気の両方を入れて押しちぢめるとどうなるか実験しました。これまでの学習を生かして予想することができました。
【４年】 2021-06-06 12:31 up!
閉じ込めた水 ４年（6/4）
閉じ込めた水に力を加えたとき体積はどうなるのか予想をたててから実験しました。
【４年】 2021-06-04 14:07 up!
算数「大きな数」 ４年(6/4)
大きな数の学習を進めています。今日は練習問題を解き、先生に答え合わせをしてもらいました。みんなよく頑張っていました。
【４年】 2021-06-04 11:40 up!
閉じ込めた空気 ４年（6/3）
とじこめた空気に力を加えると、空気の体積や手ごたえはどうなるのかピストンを使って実験しました。
【４年】 2021-06-03 14:53 up!
外国語活動「I like Mondays」 ４年(6/3)
映像を見て、世界の子どもたちの生活について、何曜日にどのような活動をするのかを知りました。しっかりと聞けていました。
【４年】 2021-06-03 11:54 up!
国語「お礼の気持ちを伝えよう」 ４年(6/2)
手紙を書く学習をしています。今日は、転任された先生にお礼の手紙を書くために、どんなことを気を付ければよいかを考えました。一生懸命取り組んでいました。
【４年】 2021-06-02 12:30 up!
算数「大きな数」 ４年(6/1)
今日の算数の学習では、大きな数での足し算、引き算、かけ算、わり算に取り組みました。数の単位をよく見て計算していました。
【４年】 2021-06-01 13:23 up!
算数「１億をこえる数」 ４年(5/31)
今日の算数の学習では、１億をこえる数の読み方について学習しました。知っている知識を出し合いながら、楽しく学習できました。
【４年】 2021-05-31 12:19 up!
ハードル走 ４年（5/28）
ハードルをとぶ前の準備段階として、縦にねかしたコーンをスピードをつけてとびこす練習をしました。一斉に休憩して水分補給をしながら運動しました。
【４年】 2021-05-28 15:16 up!
理科「電流」 ４年(5/28)
今日の理科の授業では、直列つなぎの時と、並列つなぎの時の電流の大きさについてまとめました。その後、実験キッドを組み立てました。
【４年】 2021-05-28 10:46 up!
理科の様子 ４年（5/27）
かんいけん流計を使って、かん電池の向きを変えると電流の向きは変わるのか予想をたててから調べました。
【４年】 2021-05-27 13:08 up!
理科「電流の大きさ」 ４年(5/27)
今日の理科の授業では、この前行った実験結果を振り返りながら、回路のつなぎ方と流れる電流の大きさについてまとめました。一生懸命考えていました。
【４年】 2021-05-27 11:46 up!
国語「アップとルーズ」 ４年(5/26)
今日の国語の授業では、段落ごとの内容を学習プリントにまとめていきました。よく読んで書いていました。
【４年】 2021-05-26 10:17 up!
コロコロ コロガーレ ４年（5/25）
ビー玉が上から下にいろいろな動きをして転がるように楽しく遊べるものをつくりました。
【４年】 2021-05-25 12:27 up!
社会「水のじゅんかん」 ４年(5/25)
今日の社会の授業では、水の循環について学習しました。先生の話をしっかり聞いていました。
【４年】 2021-05-25 11:20 up!
算数「３ケタ÷１ケタのひっ算」 ４年(5/24)
３桁÷１桁の筆算の練習問題に取り組みました。先生の個別指導を受けながら、一生懸命取り組んでいます。
【４年】 2021-05-24 16:57 up!
アップとルーズで伝える ４年（5/21）
教科書を読んで、筆者の言いたいことや考えをプリントにまとめました。
【４年】 2021-05-21 13:15 up!
総合的な学習「エコ会議」 ４年(5/21)
今日は、エコ会議を行いました。節水を進めるためにどんな呼びかけを行っていけばよいかを、みんなで話し合いました。
【４年】 2021-05-21 11:56 up!
